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Recipe for Refried Beans

Refried Beans – Frijoles Refritos

Easy Re-fried Bean Recipe + Video in Spanish
Refried beans  are normally cooked slowly for several hours.
This recipe takes a short cut and uses tinned beans which are still delicious.

Downloadable Recipe.

The Recipe

Ingredients:
1-2 tbsp sunflower oil
2 onions – chopped
4 garlic cloves – crushed
2x 400g cans kidney beans
500g carton of tomato passata
2 tsp cumin
4 tsp paprika
1 red pepper
1 beef stock cube – crumble between fingers
juice of one lemon

Method:
Heat the oil in heavy casserole over direct heat.
Stir fry the onions and garlic until soft.
Stir in the kidney beans, chopped red pepper and tomato passata.
Add the cumin, paprika and crumbled stock cube
Stir in the lemon juice

Bring to the boil and then simmer gently on a low heat or place in a pre-heated oven at 170C for 1 hour.
Purée the cooked beans using a handheld blender or a potato masher.
Serve hot sprinkled with grated cheddar cheese, a few chopped coriander leaves, a spoonful of sour cream perhaps, and some tortilla chips.
It is also delicious to heat, chop and add a few pieces of chorizo to the dip just before serving.

Suitable for freezing:  Store in small freezer bags for use when required.

(For a more traditional version of this recipe, replace the passata, lemon juice and stock cube with water, salt and a few slices of bacon or chorizo)

An essential, protein-rich food in Mexico and Central America, the beans in this recipe can be kept whole and used in Bean quesadillas.

Purée or mash them up, and they become  frijoles refritos,  an excellent dip, filling for a tortilla, or accompaniment to add Latin American flavour to a meal.

Video

Downloadable PDF of the Recipe

In Honduras frijoles refritos are served in a clay pot called an ANAFRE:

image for frijoles refritos

The ANAFRE contains hot coals.  The beans are served hot with melted cheese, cream and chopped coriander + tortillas or tortilla chips on the side.

Refried beans are often served with fried eggs, rolled up in a tortilla for a snack lunch, or served as part of a main course with meat, grated cabbage, fried banana, rice, and ‘chismol’ – a ‘salsa’ made of tomatoes, onions and peppers.

image for refried bean recipe

More Practice:
Spanish Food and Drink Resources

My Summer Holidays in Spanish – Past, Present + Future Tenses

My Summer Holiday in Spanish
– Past, Present and Future Tenses

Questions and Answers in Spanish about a boy’s summer activities and experiences at home and on holiday for practice answering in the 1st person using present, past and near future tenses.
Video clip, Video Transcript,   Online Quiz   + Worksheets:
–  Verbs + Translations Worksheet
–  Gap Fill Worksheet

Ir            =  to go
Voy         =  I go
Voy a ir  =  I am going to go
Fui          =  I went

Verbs in the Descriptions

(Find them in the video + transcript)

Poder       to be able,
Querer    to want,
Hacer      to do,
Gustar     to like,
Tomar     to have,
Usar         to use,
Ver            to see,
Salir         to go out, leave,
Comer     to eat,
Viajar       to travel,  
Ir               to go,
Venir        to come,
Destruir to destroy,
Dar           to give,
Pasar        to spend   (ref: holidays),
Estar        to be

Video

Video Transcript in Spanish

¡Por fin puedo hacer lo que quiero!
¿Qué haces entonces?
Bueno, me gusta tomar una siesta.
Uso el portátil.
Veo mis amigos.
Tomo fotos en el jardín.
Salgo con mis amigos.

¿Vas de excursión?
Sí, a veces voy de excursión.
Por ejemplo ayer fui a la playa.
Fui con mis hermanas.
Y la semana pasada fui de visita a Londres.
Fui a un restaurante mejicano.
¡Comí frijoles refritos con queso!
¡Me gustó mucho Londres!

¿Vas a ir de vacaciones?
Sí, voy a ir de vacaciones.

¿Qué vas a hacer?
La semana que viene voy a viajar en avión.

¿A dónde vas a ir?
Voy a ir a Nápoli.  Voy a ir a ver el volcán.
¡Cuidado!  ¡Al regreso voy a hacer preguntas!
¡El regreso!

¿Bueno, qué hiciste en Italia?
Fui a ver el volcán.
¡El volcán destruyó esta ciudad antigua!
Además hice mucha natación.
¡Comí muchos helados!
¡Vi muchas motos!
¡Y un camarero me dio un limón enorme!
¡Pasaste unas buenas vacaciones!
¡Sí, pasé unas vacaciones muy buenas!
¡Pero me gusta estar en casa también!

Translation Practice

Translate these Questions + Answers from the story:

1.  Qué haces en casa durante el verano?
a) Veo mis amigos
b) Tomo fotos en el jardín.
c) Salgo con mis amigos.

2.  A dónde vas de excursión?
a) Voy a la playa.
b) Voy de visita a Londres.

3.  ¿Qué comiste en Londres?
Comí frijoles refritos con queso.

4.  ¿A dónde vas a ir en avión?
Voy a ir a Nápoli.

5.  ¿Qué hiciste en Italia?
a) Fui a ver el volcán.
b) Comí muchos helados.

6.  ¿Te gusta estar en casa?
Sí, me gusta estar en casa también.

Online Quiz

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Online Quiz

(Click here for practice using IR + Infinitive)

image for Spanish holiday practice - Past, present, future

Talk about holidays in French

My Holiday in French
– Past, Present and Future Tenses

French listening resource in three tenses for practice talking about what you do, did, and will do during a summer holiday in French.
Video + Transcript, Online Quiz,
+ Worksheets:
Questions about the Text
Gap Fill Exercise

Listen and read about a boy’s summer holiday experiences.
Answer the questions he is asked.
Aller =                to go
Je vais                I go
Je vais aller     I will go
Je suis allé(e)  I went

Verbs used in the Description:

Pouvoir        to be able
faire              to do
voir               to see
prendre       to take
vouloir         to want
sortir           to go out
se reposer  to rest
jouer            to play
aller             to go
visiter         to visit
partir          to leave
voyager      to travel
détruire    to destroy
nager          to swim
parler         to speak
manger     to eat
donner       to give
passer         to spend, to pass

poser (une question) to ask (a question)

Video

Free Worksheets:

Worksheet 1 – Questions about the Text

Worksheet 2 – Gap Fill Exercise

Online Quiz

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Look carefully at the choice of answers and make sure you choose the right tense:

Video Transcript

Enfin je peux faire ce que je veux!
Que fais-tu alors?
Oh!  Je me repose!
Je joue sur l’ordinateur.
Je vois mes amis.
Je prends des photos dans le jardin.
Je sors avec mes amis.
Fais-tu des excursions?
Oui.  Quelquefois je fais des excursions.
Par exemple, hier je suis allé à la plage.
Je suis allé avec mes soeurs.
Et la semaine dernière j’ai visité Londres.
Vas-tu partir en vacances?
Oui, je vais partir en vacances!
La semaine prochaine je vais voyager en avion.
Où vas-tu aller?
Je vais aller à Naples.
Je vais aller voir le volcan!
Attention!  Au retour je vais poser des questions!
Le Retour!
Alors, qu’est-ce que tu as fait en Italie?
J’ai visité le volcan!
Le volcan a détruit cette ville ancienne!
J’ai nagé beaucoup.
J’ai joué au Cluédo avec un ami français!
J’ai parlé un peu de français avec lui!
J’ai mangé des glaces!
J’ai vu beaucoup de motos!
J’ai vu des lézards!
Un serveur m’a donné un citron énorme!
Tu as passé de bonnes vacances …
Oui, j’ai passé de bonnes vacances …
mais la maison est bien aussi!

Questions:
1.  Qu’est-ce que tu fais à la maison pendant les vacances?
2.  Quand est-ce que *tu es allé à la plage?
3.  Quand est-ce que tu as visité Londres?
4.  Où vas-tu aller en avion?
5.  Qu’est-ce que tu as visité en Italie?
6.  Qu’est-ce que tu as mangé en Italie?

*Grammar Note:
The Verb Aller goes with Être in the Perfect Tense  so it must agree with the subject:
For a boy/boys:
je suis allé, tu es allé, il est allé, nous sommes allés, vous êtes allés, ils sont allés
For a girl/girls:
Je suis allée, tu es allée, elle est allée, nous sommes allées, vous êtes allées, elles sont allées

To talk about boys AND girls in the plural use the masculine endings.  

Image for talking about holidays in French

More Practice talking about Holidays in French:
Aller + Infinitive

Fire in the Mountains!

The letter R in French

How to pronounce the French ‘R’

Video clip for practice using three common examples of French words that are difficult to pronounce because of the French ‘R’ sound:
Merci             – Thank you
Mercredi      – Wednesday
Restaurant   – Restaurant

Listen to very young French children and you may occasionally hear them exaggerate the ‘r’ sound in words like ‘meRci’ or ‘meRcredi‘ for fun, or maybe even because they are exploring them.
It is a good idea to try that, in private if you prefer …
However, here is happy news:
After gargling (?!) and trying to get that ‘r’ sound to vibrate in your throat, here is a HOT TIP:   It is better hardly to pronounce the ‘r’ at all than to over-exaggerate the sound if you are having trouble with it! 
Gliding over those horrible ‘r’s rather than struggling with them can work very well.

Here are three very short youtube videos for oral practice using: ‘merci’, ‘mercredi’ and ‘restaurant’:

Merci:

Mercredi:

Restaurant:

French R sound - Merci

Summer in Spanish

Summer in Spanish – El Verano

Summer in Spanish Video, printable worksheet and description with focus on nature and summer activities in the UK.
This resource includes a few weather terms (hace frío, hace sol, hace buen tiempo), and practice using Ser and Estar in the present tense.

Vocabulary:

el verano                 summer
el tiempo                 the weather
las plantas               the plants
las babosas              the slugs
la temporada          the season
las vacas                   the cows
los terneros             the calves
una plasta de vaca  – a cowpat
el sol                          the sun
el abejorro               the bumblebee
la abeja                      the bee
las flores                   the flowers
la tele                         the television
el tenis                       the tennis
los concursos          the competitions
el deporte                sport
los exámenes          the exams
las vacaciones         the holidays
coger una insolación  – to get sunburnt

Examples of words that can lead to understanding other words:
– A Slug in Spanish = Una babosa:
Babear is the Spanish Verb for ‘to drool’.
Baboso is the adjective, which can also be used as a derogatory noun, ‘un baboso’.
– A cowpat in Spanish =
Una plasta de vaca:  Aplastar is the Spanish Verb for ‘to smash, to crush, to splat!’

Summer in the UK:  Yes, it rains, but plants grow, and it makes sunny days even more wonderful.  School, Wimbledon, sport, exams, green countryside, a longing for the summer holidays – In Spanish.
Spare a thought for places with water shortages …

Video

Downloadable PDF Worksheet

Video Transcript in Spanish

El Verano en Inglaterra:
¡Es por fin el verano!
Empieza el veintiuno de junio.
Es el día más largo del año.
No hace siempre buen tiempo,
pero eso no importa.
Las plantas necesitan agua.
¡Las babosas están muy contentas en la lluvia!
Todo crece muy rápido.
Aquí están las plantas en la primavera …
¡Miran como están ahora!
¡Es la temporada de las fiestas!
Esto es un pastel de fresas francés.
¡Qué rico es!
¡Uy!  ¡Las vacas tienen terneros!
¿Quieres saber lo que es?
Es una plasta de vaca.
A veces hace frío en verano.
¡Pero cuando hace sol es maravilloso!
¡Cuidado!  ¡Puedes coger una insolación!
Mira el abejorro,
y aquí está una abeja.
Las flores en junio son magníficas.
¡Hay tenis en la tele!
¿Quién va a ganar?
Hay concursos de deportes en la escuela,
y algunos exámenes.
¡Llegan por fin las vacaciones de verano!
¡Qué tengan buenas vacaciones!

There is useful SER and ESTAR practice in the above description of summer.  Translate the following English sentences, taking care to choose the right verb:

It is summer.  _______________________________.

The slugs are happy. ___________________________________________________________.

Here are the plants in Spring. _____________________________________________________.

Look how they are now! ___________________________________________________________!

It is the season for parties. ________________________________________________________.

This is a French strawberry cake. ____________________________________________________.

image for summer in Spanish

Summer in French: L’Été

Summer in French – L’été

Summer Weather + Activities in French for listening practice and discussion.  Video clip, Comprehension Questions and Translation Practice.

Weather Vocabulary:

il fait beau   it’s sunny
il ne fait pas beau  it’s not good weather
il fait froid   it’s cold
il fait soleil  it’s sunny
un coup de soleil   sunburn
attraper un coup de soleil  to get sunburnt

Vocabulary:

l’été (m)                    summer
la journée               the day
la saison                  the season
les plantes (f)       the plants
les fraises (f)         the strawberries
les limaces (f)       the slugs
le gâteau                 the cake
les vaches (f)         the cows
les veaux (m)        the calves
une abeille             a bee
le soleil                     the sun
un coup de soleil   sunburn
des examens(m)     some exams
des concours(m) de sport
– some sports competitions
les grandes vacances(f)  
– the summer holidays

Yes, it rains, but plants grow, and it makes sunny days even more wonderful:
School, Wimbledon, sport, exams, English gardens, and a longing for the summer holidays –  in French.

Video

Printable Gap Fill Translation Practice Worksheet

Video Transcript

L’ÉTÉ EN ANGLETERRE
Enfin, c’est l’été!
Il commence le 21 juin.
C’est la journée la plus longue de l’année.
Il ne fait pas beau tout le temps.
Mais ça va.  Les plantes ont besoin d’eau.
Les limaces sont très contentes dans la pluie!
Qu’est-ce que ça pousse!
Voici les plantes au printemps …
Regardez-les maintenant!
C’est la saison des fraises!
Ce gâteau est un fraisier.
Qu’est-ce que c’est bon!
Oh, les vaches ont des veaux!
Veux-tu savoir ce que c’est?
C’est une bouse de vache.
Quelquefois il fait froid pendant l’été.
Mais quand il fait soleil c’est magnifique!
Attention!  Tu peux attraper un coup de soleil!
Et voici une abeille.
Les fleurs au mois de juin sont superbes!
Il y a du tennis à la télé. Qui va gagner?
Il y a des concours de sport à l’école,
et des examens.
Enfin les grandes vacances arrivent!
Bonnes vacances!

– –

Questions in English

When does summer begin?
Is it always good weather?
What do plants need?
What do the cows have?
Why must one be careful when it is sunny?
What are June flowers like?
What is on television?

image for summer in French

For more seasonal resources go to:
Spring in French 

Harvest in French 

Winter in French

And if you’d like a reliable strawberry tart recipe here it is:  ‘Tarte aux fraises’

Singing helps with Language Learning

Read the following article, published 18/07/13, to consider how helpful it can be to sing in a foreign language:

Daily Telegraph/science-news

Hopefully research like this will encourage more families to search out interesting songs and nursery rhymes in other languages to sing with their young children.  Of course there is far more to learning a language, but singing really can help to loosen those vocal chords!

French songs for children

Spanish songs for children

Supper in Spanish – A Story

La Cena – Supper in Spanish for Kids

Friendly Spanish Listening Practice about two dogs having supper.
 
They are eating
This verb tense is called the present continuous:

Maggie está comiendo  =  Maggie is eating
Billy está masticando     =  Billy is chewing

– – –

Look out for the phrase lo siento
lo = it
lo siento = I am sorry (about it)

Video

Video Transcript:

La Cena
Es la hora de comer.
Los perros tienen hambre.

Maggie está comiendo.
Billy está comiendo.

Maggie termina primera.
Billy termina segundo.

Billy todavía tiene hambre.
Maggie quiere más también.

Uno para Billy y uno para Maggie.
¡Uy! ¡Qué dientes Maggie!

Billy lo mastica muy rápido.

Maggie va más despacio.
Todavía está masticando.

Lo siento pero ya no hay más.

¡Pobre Billy!

– – –

More Spanish Food and Drink resources go to:
Spanish Food and Drink Practice

To learn more about the present continuous in Spanish go to:
Spanish Present Continuous Tense Practice

Spanish to English Translation Worksheet

image for supper in Spanish

French Character Resource Adjectives

French Character Adjectives

Learn French character adjectives by describing the appearance + personality of birds …
There is even a gang!
Video clip, Online Quiz,  Worksheet + translation practice.

Birds in the description

E.g. The courageous robin, the mean member of the gang, the clumsy pigeon ..
un poussin                      a chick

un oiseau de proie     a bird of prey

un rouge gorge            a robin

un pigeon                        a pigeon

un bouvreuil                 a bullfinch

un corbeau                    a crow

une jacasse                   a magpie
une pie                             a magpie

une mésange bleue  a bluetit

une linotte                     a redpoll

Character Adjectives

frightening           – effrayant / effrayante

sweet                      – mignon / mignonne

aggressive            – agressif / agressive

small                        – petit / petite

proud                      – fier / fière

discreet                 – discret / discrète

slow                        – lent / lente

clumsy                   – maladroit / maladroite

mean                      – méchant / méchante

powerful              – puissant / puissante

strong                     – fort / forte

brave                       – courageux / courageuse

shameless              – impudent / impudente

timid                         – timide (m) (f)

friendly                   – sympathique (m) (f) 

handsome/beautiful – beau /  belle

conscientious      – consciencieux / consciencieuse

distinguished       – distingué / distinguée

Video

Free Downloadable Worksheet

Online Quiz

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Online Quiz

Video Transcript

Une parodie de la vie humaine!
Je vous présente le McDo des oiseaux:
Voyez-vous quelque chose?
Tout le monde est caché!  Ils ont peur.
Le boss est là!
Il est effrayant.  C’est un oiseau de proie!!

Après le boss il faut faire attention à la jacasse!
(also called – pief)
Ce petit poussin est mignon!  Mais attention!!
Les jacasses sont agressives et peuvent manger les petits!

Les petits oiseaux sont timides.  Ils font la queue dans les arbres.
Les mésanges bleues sont toujours là.
Elles sont sympathiques!
Et le rouge-gorge est un oiseau fier et courageux.

Oh zut alors!  L’écureuil arrive.
Vous êtes impudent! Ce n’est pas pour toi!
Allez-y Maggie!  Chasse l’écureuil!
Tu es consciencieuse!

Ah, Monsieur et Madame Bouvreuil!
–  Monsieur est rouge et beau.
–  Madame est plus discrète.

À mon avis les linottes sont aussi des oiseaux distingués.
Un pigeon distingué?  Non!
Il est lent et maladroit, et il n’a pas le droit!!

Regardez les poussins de l’année dernière.
Sont-ils les mêmes oiseaux?

En hiver les oiseaux souffrent!
Ils ont besoin de nourriture.
Allez-y les petits, mangez!  Le gang va bientôt arriver!
Vous aussi, profitez!

Échappez-vous!
Le premier membre du gang arrive!
Le gang s’installe!
Ils ont l’air méchant et puissant.

Mais le corbeau est beaucoup plus fort!

Donnez à manger aux oiseaux!

– – – – – –

Translation Exercise:

1. Describe the bird of prey:
Il est effrayant.

2. Describe the little chick:
Il est mignon.

3. Describe the magpies:
Les jacasses sont agressives.

4. Describe a robin’s character:
Il est fier et courageux.

5. Describe what Maggie is like:
Elle est consciencieuse.

6. What do the birds need?
Ils ont besoin de nourriture.

7.  Translate:
Il n’a pas le droit .

8.  Describe the squirrel’s character:
Il est impudent!

9. Describe the members of the gang:
Ils ont l’air méchant et puissant.

– – – – – – – –

Note:  One way of saying  ‘to chatter’ in French, which is usually translated as ‘bavarder’, is ‘jacasser’ –  probably when the chattering is particularly screechy! Have you ever heard a magpie (une jacasse/une pie)?!

Image for adjectives to describe character in French

A, De, En – Spanish Prepositions

A, DE, EN – Spanish Prepositions

Practice via a Video, Online Quiz  +  Worksheet
A     = To, at, on
DE  = from, of
EN  = in, at, on

Videos

2. A, DE and EN –  Audio in Spanish AND English

Online Quiz

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Online Quiz

Video Transcript/Gap Fill Exercise:

1.  Este animal viene   (from)    Perú.

2.  Doy el helado   (to)   Maggie.

3.  Mira   (to)   la izquierda.

4.  El insecto está   (in)    mi mano.

5.  Este baile es   (from)    Inglaterra.

6.  El perro está   (at)    la peluquería.

7.  Van   (to)    colegio.

8.  Me acuesto   (at)    las nueve.

9.  Voy   (on)    pie.

10.  La mariposa está   (on)   el suelo.

11.  Estos niños son   (from)   Centroamérica.

12.  Doy un palito    (to)    Billy.

13.  Voy   (to)    trabajo.

14.  El pájaro está   (in)   el árbol.

15.  Mira   (to)   la derecha.

16.  El cachorro está   (in)   la caja.

17.  El perro está   (on)   el suelo.

– – – – –

For Por and Para Practice go to:  Por y Para
For a variety of Spanish Prepositions for Beginners go to:
Spanish Preposition Practice

image for A, De, En - Spanish prepositions

Por and Para

Por and Para – Spanish Prepositions

Para = For, to
Por   = For, in, along, around, through, out of, on behalf of, because of.

Spanish prepositions Por and Para – Grammar + Practice in context via a video clip, online quizGap Fill Exercise:
(The worksheet can be self-checked via the video)

PARA = FOR:
El regalo es para mí.
The present is for me.

PARA = TO  (with infinitive verbs):
Voy a la cantina para comer.
I go to the canteen to eat.

+ Use Para with the verb viajar (to travel)
Viajo para España
= I travel to Spain.

. . . .

POR = FOR (to say thank you):
Gracias por los globos
=  Thank you for the balloons.

POR = IN (the morning/afternoon/evening):
Tomo un café por la mañana.
I have a coffee in the morning.

POR =  Along, Around, Through, Out of:
Paso por la puerta
=  I go through the door.

Caminan por la calle.
=  They walk along the road.

Anda por la ciudad.
= He walks around the city.

Miro por la ventana.
= I look out of the window.

POR  =  Because of, On behalf of, Thanks to:
–  Compro el helado por mi hermana.
I buy the ice-cream on behalf of (for) my sister.

– ¡Por suerte llego a tiempo!
=  Luckily (thanks to luck) I arrive on time!

POR = FOR (to pay for things):
Pago por el billete de tren
I pay for the train ticket

Por and Para Video

Follow-up Gap fill exercise:
Por and Para Worksheet

Por and Para Quiz

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Online Quiz

. . .

Image for Por and Para Practice

Daily Routine in Spanish

Daily Routine in Spanish

Daily Routine + Time in Spanish Vocabulary + Practice via a Video Clip,  online quiz and worksheet.
Follow a boy’s daily activities using a large variety of verbs, including reflexive verbs, in the 1st person present tense.

Questions:

¿Cuándo te despiertas?
When do you wake up?

¿A qué hora te levantas?
What time do you get up?

¿Cuándo desayunas?
When do you have breakfast?

¿Qué haces a las ocho?
What do you do at eight o’clock?

¿Qué haces a las doce?
What do you do at noon?

¿Cuándo vuelves a casa?
When do you return home?

¿Qué haces a las cuatro?
What do you do at four o’clock?

¿Qué haces por la tarde?
When do you do in the afternoon?

¿Cuándo cenas?
When do you have supper?

¿Cuándo te acuestas?
When do you go to bed?

Time in Spanish:

la una         = 1 o’clock
las dos       = 2 o’clock
las ocho    = 8 o’clock

Es la una          = it is 1 o’clock
Son las dos     = it is 2 o’clock
Son las ocho  = it is 8 o’clock

y media = half past
y cuarto = quarter past
menos cuarto = quarter to (= less a quarter!)

Son las ocho y media.
= It is half past eight.

Son las dos y cuarto.
= It is quarter past two.

Son las tres menos cuarto.
= It is quarter to three.

¿A qué hora te levantas?
What time do you get up?

Me levanto a las siete.
= I get up at 7 o’clock

A las siete y media = At half past 7
A las siete y cuarto = at quarter past 7
A las ocho menos cuarto = at quarter to 8

Me levanto a las siete y cuarto.
= I get up at quarter past seven.

Me levanto a las ocho menos cuarto.
= I get up at quarter to eight.

Daily Routine Verbs:

(The verbs are in the infinitive.  The Video Clip uses the verbs in the 1st person present tense)
Reflexive Verbs:
(reflexive verbs always have a reflexive pronoun)
despertarse  to wake up
vestirse          to get dressed,
lavarse            to get washed,
 levantarse     to get up,
ponerse         to put on
acostarse        to go to bed

Other Verbs:
preparar   to prepare
ayudar       to help
terminar   to finish
estudiar    to study
descansar  to rest
comer        to eat
cenar         to have supper
salir           to go out
volver        to return
ir                 to go
jugar          to play
hacer         to do
leer            to read

Video

Daily Routine in Spanish Worksheet

Daily Routine Quiz

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Online Quiz

– – –

Image for daily routine in Spanish

To learn more about Reflexive Verbs go to:
Reflexive Verbs – Grammar + Story

Daily Routine in French

Daily Routine in French

Daily Routine + Time in French Vocabulary, Video, Online Quiz + printable Worksheet.
Follow a day in the life of a French boy called Gonzague  for practice learning how to ask and answer questions about times of day and daily activities in French.

Video Clip:

Worksheet


TIME IN FRENCH:


Quelle heure est-il?

What time is it?

Il est …   It is
Il est sept heures  –  It is 7 o’clock

Que fais-tu à sept heures?
What do you do at 7 o’clock?

AT + the hour:   à
à une heure  =  at one o’clock

Quarter past  =   et quart
une heure et quart =  1.15

Half past:   et demi
une heure et demie  =   1.30

Quarter to:   moins le quart
deux heures moins le quart  =  1.45
(two o’clock minus the quarter!)

List of Verbs for Daily Routine:
(The verbs are in the 1st person on the video clip, Watch, listen, read and join in):
Regular ER Verbs:
raconter   =  to tell
manger     =  to eat
jouer           =  to play
travailler  =  to work
préparer   =  to prepare

REFLEXIVE VERBS:
(reflexive verbs have a reflexive pronoun)
se lever          =  to get up
s’habiller       =  to get dressed
se coucher   =  to go to bed

IRREGULAR VERBS:
faire             =  to do
prendre     =  to take/have  (e.g. a bath)
aller             =  to go
rentrer       =  to return, go home
être              =  to be   

lire               =  to read

Worksheet

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Video Transcript in French:
MA JOURNÉE:
Salut!  Je suis Gonzague.
Raconte ta journée Gonzague!
Que fais-tu?
Je me lève.
Je me lève à sept heures.
Je m’habille.
Je m’habille à sept heures et quart.
Je fais ma toilette.
Je fais ma toilette à sept heures et demie.
À huit heures moins le quart je mange.
Je prends le petit déjeuner.

Que fais-tu à huit heures?
Je mets mes chaussures.
Je prends mon sac à dos …
et je vais à l’école.

Que fais-tu à midi?
À midi je mange le déjeuner.

Tu rentres à la maison à quelle heure?
Je rentre à la maison à quatre heures moins le quart de l’après-midi.
Je joue avec le chien.
Et je fais du sport.
Oui, à quatre heures je fais du sport.

Quand est-ce que tu fais tes devoirs?
Je fais mes devoirs à quatre heures et demie.
À six heures du soir je travaille.
Je prépare le dîner.

Et à sept heures, qu’est-ce que tu fais?
Quelquefois je lis,
ou je prends un bain!
Le dîner est à huit heures du soir.
Je me couche vers neuf heures du soir.
Bonne nuit!
Bonne nuit Gonzague!
– – – – –

More practice focussed on reflexive verbs:
Reflexive Verbs in French (+ a story)

Image for daily routine in French

French Story: Maggie est coquine

French Story for Kids
– Maggie is Mischievous

Maggie est coquine
Poor Billy says a toy belongs to him but Maggie steals it … in French!
Read and join in with the story.
Watch the video, do the worksheet and the online quiz.

Mon jouet         my toy
C’est             it is
C’est mon jouet   it is my toy
C’est à moi       it’s mine

Learn to say that something belongs to you in French:
Mon and Ma are Possessive Adjectives.
They describe words by saying who they belong to:
Mon jouet(m)
= My toy
Ma maman(f)
= My mother

Video

Story/Video Transcript

C’est le matin.
Bonjour Maggie!  Bonjour Billy!
Au secours!
Maggie a mon jouet!
C’est à moi!
C’est mon jouet!
Je veux mon jouet!
Tu as mon jouet!
Maggie est coquine!
Elle aime cacher le jouet de Billy!
Elle court.
Qu’est-ce qu’elle fait?
Regardez-la.
Elle enterre le jouet!
Le jouet est caché!
Maggie, tu es coquine!

Pauvre Billy.  Il ne comprend pas.

– – – – – – –

Act out the story!

Online Quiz

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To meet Maggie’s whole family click here: Ma Famille

Colours in Spanish + Agreements

Colours in Spanish + Agreements

Colours are adjectives.

They describe nouns.
They go after the noun in Spanish and normally need to agree with it.
E.g.
El perro(m) blanco   = the white dog
Las casas(f) blancas  = the white houses

BUT:
Blue, Brown, Green and Grey  only change from Singular to Plural:
Azul         – Azules
Marrón  –  Marrones
Verde     – Verdes
Gris         –  Grises
E.g:
El perro marrón       =  the brown dog
La casa marrón         = the brown house
Las casas marrones  = the brown houses

Invariable Colours

These are colours that never change their endings.

Colour combinations are invariable.
E.g:
La flor(f) es  azul claro.
= The flower is light blue.

‘De color’ is a useful phrase to use with invariable colours.
E.g.
Las flores son de color azul claro.

= The flowers are light blue.

Naranja (Orange)  and Rosa (pink) are also invariable.
E.g.
El cerdo rosa
= the pink pig
El lápiz naranja
= the orange pencil.

Study the colours and their endings on this table.

image for Colours in Spanish

Watch and join in with the video, do the online quiz
 Worksheet:

Video

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– – – –

Now go on to Describe Animals by their colour:
Animals + Colours in Spanish

Au, à la, à l’, aux + En, à

French Prepositions for Place, Destination + Transport

Au,  à la,  à l’, aux  are French prepositions for Place + Destination. They are used to say where people are or where they are going.

En + à are transport prepositions that are used to say how people get to where they are going.

Au,  à la,  à l’, aux

=  to, at, where.

Use  au  masculine words
E.g. Je vais au collège

Use à lafeminine words
E.g. Je vais à la cantine

Use  à l’    + any word that begins with a vowel
E.g. Je vais à l’école.

Use aux  +  all plural words, masculine or feminine
E.g. Nous allons aux magasins.

– – – –

à + en

Eg:
en voiture    by car
en avion        by airplane
en bateau    by boat
en train         by train
en moto        by motorbike
à pied             on foot
à velo             by bike
(en vélo can also be used)

– – – –

The Verb Aller

Je vais                I go
Tu vas                You go
Il/Elle va           He/She goes
Nous allons    We go
Vous allez        You go
Ils/Elles vont  They go

Videos

1. Introduction to Au,  à la,  à l’, aux + En + à

Listening Test Video

This video is in two parts. Write down the prepositions as you hear them in Part One, then check your answers by listening to Part Two:

Free Worksheet

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Worksheet

– – –

Spanish Food and Drink Listening Practice

Spanish Food and Drink Practice

– How to ask if there is a table free in Spanish.
– Do you like going out to eat or to have a drink in Spanish.
– Do you like having a barbecue, trying Mexican food, or having afternoon tea like they do in Spain?
Questions, Video, Worksheet  +  Online Quiz

¿Está todo reservado?  = Is everything reserved?
¿Tienen una mesa?  =  Do you have a table?

Te gusta salir a tomar algo?  = Do you like going out for a drink?
¡Sí, me encanta!  = Yes, I love it!
Te gusta salir a comer?  = Do you like going out to eat?

¡Tienes que probar el dulce de leche!
= You must try the dulce de leche (caramel)

Vocabulary

un asado   –  a barbecue
un plato principal  –  a main course
una merienda  –  afternoon tea/something for afternoon tea
una horchata – a drink made with tiger nuts
un helado – an ice-cream

el queso – cheese

Do you know what these are?
El guacamole
El turrón
La sobrasada
Los frijoles refritos
Chocolate con Churros

Videos

Audio + Subtitles in Spanish AND English:

Repeat of the Video ONLY in Spanish (with NO subtitles)

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Video Transcript in Spanish

(The video has subtitles in Spanish AND English)

¿Te gustan las fiestas?
¡Sí! Me encantan, sobretodo cuando hay música.
¿Te gusta salir a tomar algo con amigos?
¡Sí! ¡Me encanta salir a comer o a tomar algo!
¡En casa hay que trabajar!

A ver si tienen una mesa.
¿Está todo reservado?
¡Tenemos hambre!

Cada uno tiene un plato principal diferente.

Esto es un asado. ¿Te gusta?

Es bueno comer al aire fresco también … cuando está permitido.

¿Tú qué quieres?
¡Quisiera un helado por favor!

Esto es un anafre:  Frijoles refritos con queso y tortillas.

Me gusta la comida de Centroamérica.
La comida mejicana es parecida.
El guacamole por ejemplo …
¡Y tienes que probar el dulce de leche!

¡En España hay turrón!
¿Quieres comer un poquito?

Los españoles comen una merienda por la tarde.
Sobrasada con pan por ejemplo, chocolate con churros ….
¡Quizás una horchata!
¡Tal vez un helado!
¡Me gusta mucho la merienda!

– – – – –

Downloadable Food and Drink Translation  PDF Worksheet

More Spanish Food and Drink Practice:
Describe Food in Spanish, talk about Breakfast in a Hotel etc…
 Food and Drink in Spanish

 

Image for food and drink in Spanish

For more resources about Food and Drink in Spanish go to:
SPANISH FOOD AND DRINK RESOURCES

Breakfast in Spanish

Breakfast in Spanish – El Desayuno

Breakfast Food and Drink Vocabulary and Practice in the context of a hotel buffet catering for tourists from different countries.
Video,   Worksheet   + Online Quiz

Chocolate con Churros is a famous Spanish breakfast or afternoon snack (merienda).
Madalenas, plain cupcakes with crusty sugar on the top, are also popular for breakfast in Spain.

Questions

¿Qué voy a comer?
What am I going to eat?
¿Qué voy a tomar?
What am I going to have?
¿Te gusta?
Do you like it?
¿Cuál es tu fruta preferida?
Which/what is your favourite fruit?
¿Qué voy a escoger?
What am I going to choose?

Food Vocabulary

el desayuno       breakfast
el hotel                  the hotel
la fruta                  the fruit
la sandía               the watermelon
las uvas                 the grapes
la ensalada de frutas   the fruit salad
la bebida              the drink
el jugo                    the juice
el chocolate caliente  the hot chocolate
la carne                  the meat
el huevo                 the egg
el pastel                 the pastry
el pan                       the bread
la mantequila     the butter
la mermelada      the jam

Quisiera = I would like

Lo bueno es =  The good thing is …
Lo malo es  =  The bad thing is …

Video

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Video Transcript in Spanish

(the video has Spanish AND English subtitles)
El Desayuno.
¡Qué suerte!
Estoy de vacaciones en un hotel.
Cuando estoy en un hotel hay cosas que me encantan.
¡Más que todo me gusta comer!
¡Sí! ¡Me encantan los desayunos en hoteles!
¡Lo bueno es que hay tanta variedad!
¡Lo malo es que como demasiado!
Siempre empiezo con fruta.
¡Mira! Hay sandía. ¿Te gusta la sandía?
A mi me gusta mucho.
Hay piña también, y uvas blancas y negras.
¿Cuál es tu fruta preferida?
Mi fruta preferida es la sandía. ¿Y tú?
Yo prefiero comer una ensalada de frutas.
Ahora las bebidas. ¿Qué voy a tomar?
¿Jugo de manzana? ¿Jugo de naranja?
Quisiera un jugo de manzana por favor.
Quisiera un chocolate caliente por favor.
¡Ahora más comida! ¿Qué voy a escoger?
Hay quesos. Hay jamón y otras cosas.
Hay huevos cocidos. ¡Hay deliciosos pasteles!
¡Me duele el estómago!
Pero todavía queda pan, con mantequilla y mermelada.
¡Qué rico es el desayuno en un hotel!
¡En España la gente no suele comer mucho para el desayuno, pero el chocolate con churros es fenomenal!

Worksheet

Click here for more resources on this topic:
SPANISH FOOD AND DRINK RESOURCES

I Need a Doctor in Spanish

I Need a Doctor in Spanish

+ Simple Health Problems
Learn how to say you need a doctor + describe simple health problems such as having a sore throat, a broken limb, a fever, a headache, or a cold in Spanish.
Vocabulary, Video clip,  Online Quiz  + Worksheet.

¿Me puede ayudar?   Can you help me?
Necesito un médico
  I need a doctor.

¡Me duele!                      
It hurts!
Me duele la cabeza    My head hurts
Me duele el oído         I have an earache
Me duele la garganta  My throat hurts

Estoy cansado               I am tired
Estoy enfermo              I am ill
Estoy mareado             I feel dizzy
Estoy resfriado            I have a cold
Estoy constipado        I have a cold

Tengo fiebre                   I have a temperature

La cabeza   the head
La nariz        the nose
La boca        the mouth
La oreja       the ear (the part you can see)
El oído          the ear
La garganta  the throat
La muñeca    the wrist
El brazo          the arm
El pie                the foot

To learn Spanish Vocabulary for Body Parts go to:
Parts of the Body in Spanish

Video

Worksheet

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Video Transcript

ME DUELE:
Mi muñeca está rota. Me duele.
¿Y tú?  ¿Qué te pasa?  ¿Estás enferma?
¡Sí!  Me duele la cabeza.
¿Y tú?  ¿Qué te pasa?
Me duele el pie.
Están en el consultorio médico.
Hacen cola en la sala de espera.
¡Buenos Días Doctor!
Buenos Días.  Pasen, uno por uno por favor.
Cuéntame. ¿Qué te pasa?
Me duele el brazo,
y me duele la boca también.
Me duele la oreja.
¡Estoy cansado!  ¡No se por qué!
Me duele la cabeza.
Estoy cansado.  Me siento mal.
Me duele el estómago.
Me duele la nariz también.
Me duele la garganta y estoy constipado.
Me duele el oído.
Bueno.  Esto es una receta.
Hay que tomar un medicamento,
unas pastillas,
usar una tirita,
y descansar mucho.
¡Gracias Doctor!

Un poquito más …
¿Me puede ayudar?  Necesito un médico.
Estoy enfermo.
Estoy mareado.
Estoy resfriado.
Estoy constipado.
Tengo fiebre.

image for how to talk to a doctor in Spanish

At the doctor’s in French

Health in French

How to talk to a doctor and describe simple medical symptoms in French.
Chez le docteur  /  Chez le médecin
= At the doctor’s
Vocabulary + Practice via a Video Clip, Online Quiz,
and Worksheet.

Bonjour Monsieur le Docteur!
Quel est le problème?
What is the problem?

J’ai mal ..!
It hurts! I am sore.

J’ai mal à la tête
I have a headache
J’ai mal au dos
I have backache
Je suis malade
I am ill

J’ai de la fièvre
I have a fever

La grippe        the flu
J’ai la grippe  I have flu

Un rhume         a cold
J’ai un rhume  I have a cold

To say you have a pain somewhere in your body in French use:
J’ai mal  +  à la, au, à l’, aux (= to, at)
+ Parts of the Body

la tête (f)
I have a headache
J’ai mal à la tête

l’oreille (f)
I have an earache
 J’ai mal à l’oreille

la gorge (f)
I have a sore throat
J’ai mal à la gorge

la dent (f) les dents (f)
I have a toothache
J’ai mal aux dents
(Use the plural to talk about a toothache in French)

le dos the back
J’ai mal au dos

le nez     the nose
J’ai mal au nez

le bras    the arm
J’ai mal au bras

le ventre the stomach
J’ai mal au ventre

le pied     the foot
J’ai mal au pied

le doigt    the finger
J’ai mal au doigt

je suis fatigué (m) /   je suis fatiguée (f)
=  I am tired

une ordonnance   a prescription
un médicament    a medicine
un comprimé        a tablet
un sparadrap         a plaster, a band-aid

se reposer   to rest
vous devez vous reposer
= you (plural) should rest

Learn vocabulary for French body parts here:
Parts of the Body in French 

Video

Free Worksheet

Video Transcript

CHEZ LE MÉDECIN:

Qu’est-ce qu’il y a?
Tu es malade?
Oui j’ai mal à la tête.
Et toi?  Qu’est-ce que tu as?
J’ai mal au pied!
Ils sont chez le médecin.
Ils font la queue.
Voici le médecin.  Bonjour Monsieur le Docteur.
Bonjour!  Alors quel est le problème?
J’ai mal au bras.
Et j’ai mal aux dents.
J’ai mal à l’oreille.
Je suis fatigué.
J’ai mal à la tête.
Je suis fatigué.
J’ai mal au ventre.
Et j’ai mal au nez aussi.
J’ai mal à la gorge.
J’ai mal au doigt.
J’ai mal à l’oreille.

Voici une ordonnance:
Un médicament.
Des comprimés.
Un sparadrap.
Et vous devez vous reposer.

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