Category Archives: Online-Spanish-Exercises

Spanish Preposition Practice

Introduction to Spanish Prepositions

Learn some frequently used Spanish prepositions that link words together by saying WHERE things + people are. Practise them in sentences with the verb ESTAR.
Vocabulary, video clip + free online quiz.

Cerca = near
Encima = on top
Entre = between
Con = with
Al lado = next to
En frente = in front
Debajo = under
Detrás = behind
Dentro = inside

E.g.
¿Dónde está la fallera?
– Where is the fallera?
La fallera está cerca del agua =
– The fallera is near the water.

(Look up what a fallera is – Spain is interesting!)

Estar + Spanish Prepositions Video

Estar + Spanish Prepositions Revision Quiz

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Spanish Body Parts + Verbs

My Body in Spanish + Verbs

Parts of the body in Spanish + verbs in the 1st person to say what you do with your body:
Mi Cuerpo = My Body
Mi, Mis = My
Tu, Tus = Your
(they are possessive adjectives)

¿Qué haces con tu cuerpo?
What do you do with your body?

Vocabulary, Verbs, video clip, online quiz + printable worksheets.

MY BODY VOCABULARY
Mi cabeza (f) – my head
Mis ojos (m) – my eyes
Mis orejas (f) – my ears
Mi nariz (f) – my nose
Mi boca (f) – my mouth
Mis dientes (m) – my teeth
Mis brazos (m) – my arms
Mis manos (f) – my hands
Mis dedos (m) – my fingers
Mis piernas (f) – my legs
Mis rodillas (f) – my knees
Mis pieds (m) – My feet

VERBS
Pensar     – pienso – to think, I think
Mirar      – miro     – to look, I look
Escuchar   – escucho  – to listen, I listen
Masticar   – mastico  – to chew, I chew
Abrazar    – abrazo   – to hug, I hug
Saltar     – salto    – to jump, I jump
Patinar    – patino   – to skate, I skate
Usar       – uso      – to use, I use

Comer      – como     – to eat, I eat
Escribir   – escribo  – to write, I write

Irregular Verbs:
Ver   – veo      – to see, I see
Oír   – oigo     – to hear, I hear
Oler – huelo    – to smell, I smell

My Body in Spanish + Verbs Video clip

Spanish Quiz – My Body + Verbs

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Worksheet 1 – Body Parts
Worksheet 2 – Verbs




Video Transcript:

Mi Cuerpo
¿Qué haces con tu cuerpo?
¿Qué haces con tu ..?
¿Qué haces con tus ..?
Tu cabeza, tus orejas, tu nariz, tu boca, tus dientes, tus manos, tus dedos, tus brazos, tus piernas, tus rodillas, tus pies.

Pienso con mi cabeza.

Miro con mis ojos.
Veo con mis ojos.
Huelo con mi nariz.
Oigo con mis orejas.
Escucho con mis orejas.
Como con mi boca.
Como con mis manos.
Comos con mis dedos.
Escribo con mi mano izquierda.
Escribo con mi mano derecha.
Mastico con mis dientes.
Abrazo con mis brazos.
Salto con mis piernas.
Patino con mis pies.
Uso mis rodillas también.

Sport in Spanish – Hago, Juego a

Hacer v Jugar a + Sport in Spanish

Use HACER + Sport that does not involve a ball.
E.g. swimming, cycling, skateboarding.
Use JUGAR A + ball sports.
E.g. rugby, hockey, football, baseball, tennis.

Hacer =  to do     –  Hago = I do
Jugar
=  to play  –  Juego = I play
Hago deporte  =  I do sport
Juego a                 =  I play (+ ball sports)

Vocabulary, Video, online Quiz + Worksheet for practice in the 1st person, present tense:

JUGAR A = to play (+ ball sports)
a + el  =  al
Juego al fútbol  
= I play football

HACER  = to do (+ sports without a ball)
Hago   = I do
Hago natación  = I do swimming

Present Tense of JUGAR:   
Juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan
Present Tense of HACER:  
Hago, haces, hace, hacemos, hacéis, hacen

Vocabulary –  Ball Sports in Spanish:
El fútbol  –  football/soccer
El tenis  –  tennis
El golf  –  golf
El béisbol  –  baseball
El baloncesto  – basketball
El ping pong  –  table tennis
El críquet  –  cricket
El rugby  –  rugby

Useful vocabulary for ball sports:

El partido  = the match
El estadio  = the stadium
El jugador  =  the player
La cancha  = the court
El portero  =  the goal keeper

Vocabulary for Sport in Spanish without a ball:

La natación  –  Swimming
El ciclismo  –  Cycling
El surf  –  Surfing
El buceo  –  Diving
El remo –  rowing
El skate  –  skateboarding
El patinaje sobre hielo – ice-skating

Hacer v Jugar a + Sport Video

Sport in Spanish Quiz –
Hacer v Jugar a

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Free printable Worksheet

– – –

VIDEO TRANSCRIPT in Spanish
Juego al fútbol.
Juego al tenis.
Juego al golf.
Juego al béisbol.
Juego al baloncesto.
Juego al rugby.
Juego al rugby pero prefiero el fútbol.
¿Dónde juegas al rugby?
Juego al rugby en la escuela.
Juego al fútbol.
¿Cuándo juegas al fútbol?
Juego al fútbol los fines de semana.
Juego al golf.
Juego al tenis.
¡Juego muy bien al tenis!
La pelota es para jugar al críquet.
La raqueta es para jugar al ping pong.
¿Quieres jugar al tenis?
No gracias. No quiero jugar al tenis. Solo quiero las pelotas.

HACER DEPORTE

Hago natación.
Hago ciclismo.
Hago surf.
Hago buceo.
Hago skate.
Hago patinaje sobre hielo.
Andar en skate es un deporte.
Hago skate todos los días.
Hago ciclismo.
¿Cuándo haces ciclismo?
Hago ciclismo durante las vacaciones.
Hago surf también.
¿Dónde haces surf?
Hago surf en el mar.
Hago natación una vez por semana.
En invierno hago patinaje sobre hielo.
¿Cuándo haces patinaje sobre hielo?
Hago patinaje sobre hielo en invierno.

JUGAR A  vs  HACER
¿Quién quiere jugar al tenis?
Si, quiero jugar al tenis.
No, no quiero jugar al tenis.
¿Quién quiere hacer yoga?
¡Yo sí! Quiero hacer yoga. Me encanta hacer yoga.
¡Yo no! No quiero hacer yoga. No me gusta.

Click here to talk about Likes and Dislikes re Sport in Spanish




Animals + Colours in Spanish

Animals + Colours in Spanish

Learn Animal Names in Spanish and how to describe them by their Colour.
Colours are Adjectives which go after the noun in Spanish.
Vocabulary, Grammar, Video clip, online quiz + a  printable worksheet

Vocabulary:
Masculine
un oso                 a bear
un caballo         a horse
un pinguïno     a penguin
un cerdo            a pig
un loro               a parrot
un pez                a fish
un polluelo     a chick

Feminine
una vaca            a cow
una llama         a llama
una oveja          a sheep
una ardilla       a squirrel
una paloma      a pigeon
una oruga         a caterpillar
una lagartija    a lizard
una serpiente  a snake

Animals + Colours in Spanish Video

Spanish Quiz – Animals + Colours

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Downloadable Worksheet:  Animals + Colours in Spanish Worksheet




Video Transcript:
(Compare the Spanish/English subtitles on the video)

Negro – a – os – as
Es un oso negro.
Son osos negros.
Es una vaca negra.
Son vacas negras.

Blanco – a – os – as

Es un caballo blanco.
Son perritos blancos.
Es una llama. Es blanca.
Son alpacas, alpacas blancas.
Son ovejas blancas.
Algunas tienen cabezas negras.
Es un pinguïno blanco y negro.
Son cerditos blancos y negros.

Marrón – Marrones

Es un caballo marrón.
Son caballos marrones.
Es un perro marrón.
Es una tortuga marrón.

Gris – Grises

Es una ardilla gris.
Son palomas grises.

Verde – Verdes

Es un loro verde.
Es una oruga verde.
Es una lagartija verde.

Rojo – a – os – as

Azul – Azules
Amarillo – a – os – as
Es un loro rojo,
pero es blanco, azul y amarillo también.
Son loros verdes, azules, amarillos y rojos.

Rosado – a – os – as

Morado – a – os – as
Es un cerdo rosado.
Es una serpiente morada.

Naranja – de color naranja

Son peces de color naranja.

. . .

Follow-up resources:
Colours in Spanish + Agreements
Animals in Spanish


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Ser and Estar Story Practice

Ser and Estar Practice –
Hedgehog Story

The purpose of this short story is to illustrate and practise the difference between SER and ESTAR:
SER        – soy, eres, es, somos, sois, son
ESTAR – estoy, estàs, està, estamos, estàis, estàn

SER – for what something is, stating facts and more permanent ‘things’
ESTAR – for WHERE, temporary feelings and situations.
         
Es un erizo
It is a hedgehog

Está en el jardín
It is in the garden  


Es un problema
It is a problem
El perro está preocupado
The dog is worried

Ser and Estar Story Video

Online Ser and Estar Quiz

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Ser v Estar Gap Fill Hedgehog Story Worksheet

Ser v Estar English to Spanish Downloadable Hedgehog Story Translation Worksheet

– – –



IMG_20150513_215652


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The Verb Tener – Present Tense

Tener Practice – Present Tense

tengo    –  I have, (I am)
tienes   –  you have (you are)
tiene     –  he/she has (he/she is)
tenemos  –  we have (we are)
tenéis       –  you have (you are)
tienen      –  they have (they are)

TENER = to have.
E.g. Tengo un amigo  –  I have a friend

– Use TENER to say your AGE:
Tengo doce años  =  I am twelve (I have 12 years)

– Use TENER to express feelings like thirst, hunger, fear …
Tengo sed
–  I am thirsty (I have thirst)
Tengo miedo  
– I am frightened (I have fear)

– Use TENER to say what you have to or want to do …
Tengo que estudiar

–  I have to study
Tengo ganas de jugar
–  I want to play (I have a desire to ..!)

Present Tense of Tener Video Practice

Free Gap Fill Worksheet

The Verb Tener Online Quiz

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Video Transcript
(reading/translation practice):

Tengo dos perros
¿Maggie?  ¿Cuántos años tienes?
Tengo siete años.
¿Y tú Billy?  ¿Cuántos años tienes?
Tengo dos años.
¡Mis perros tienen orejas muy largas!
Billy tiene muchos juguetes.
Tiene una pelota sobre la silla.
Tiene otra pelota debajo de la silla.
¡Y tiene una en el zapato!

Billy tiene miedo de este juguete.
¿Tenéis miedo de nosotros?
¡Tenéis razón!
¿Miedo de mí?  Nadie tiene miedo de mí.

Maggie y Billy tienen calor.
¡Sí!  ¡Tenemos sed!
¡Tengo sed!

¡Maggie!  Estás en mi cama.
¡Tienes suerte!

Tenemos ganas de comer.
¡Tengo ganas de estar aquí!
Billy tiene un juguete en la boca …
¡Tiene ganas de jugar!

¡Ahora tengo que decir adiós!

– – –

For an introduction in the 1st person (tengo) go to:  Introduction to Tener – Tengo
For more on prepositions go to: Spanish Grammar Practice

image for the verb tener - Tengo
© Tengo un perrito en mis brazos


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Talk about School in Spanish

Spanish Story for Kids –
Why do I go to School?

Friendly Spanish practice full of verbs in the present tense  to say what happens at school.
Two different schools are included: A normal school + a dog agility class.
Video Clip with Questions and Answers, + a free downloadable Worksheet + an online quiz test.

VERBS:

Ser + Estar = to be
Soy     = I am
Estoy = I am
(Go to Spanish Verbs to learn more about these verbs)

Where am I? (Estar for where)
I am at home = Estoy en casa
I am at school = Estoy en la escuela

What am I? (Ser for who/what)
I am a boy = Soy un niño
I am a dog = Soy un perro

I am fine at home   = Estoy bien en casa
We are fine at home = Estamos bien en casa

¿Por qué vamos a la escuela?
Why do we go to school?

– – –

Hacer = to do/to make
I do = Hago
We do = Hacemos

I/we do theatre = Hago / Hacemos teatro
I/we do sport     = Hago /Hacemos deporte
I/we do music    = Hago /Hacemos música
I/we do sport    = Hago / Hacemos deporte

I make friends = Hago amigos
We make friends = Hacemos amigos

Hacer cola = to queue
I learn to queue = Aprendo a hacer cola

– – –

Trabajar = to work
I work = Trabajo
We work = Trabajamos

Ir = to go
I go = Voy
We go = Vamos

– – –

APRENDER = to learn
I learn = Aprendo
We learn = Aprendemos

Esperar = to wait
I wait   = Espero
I learn to wait  = Aprendo a esperar

Escribir
= to write
I write = Escribo
I learn to write  = Aprendo a escribir

Escuchar
= to listen
I listen = Escucho
I learn to listen  = Aprendo a escuchar

Saltar
= to jump
I learn to jump   = Aprendo a saltar

Leer = to read
I learn to read = Aprendo a leer

Nadar = to swim
I learn to swim = Aprendo a nadar

– – –

Tener = to have:
I have  =  Tengo
I have friends = Tengo amigos

– – –

VOCABULARY:
bien = good, fine
una escuela = a school
una casa        = a house
un amigo       = a friend
una cosa        = a thing
una cola         = a queue
un túnel         = a tunnel

Going to School in Spanish Free Worksheet

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Video transcript in Spanish
Use this description for translation practice.  Then check your answers, paying particular attention to the verbs, by watching the video again.

¿Qué hacemos en la escuela?
Estoy bien en casa.
¡Tú y yo estamos bien en casa!

¿Por qué vamos a la escuela?
¿Qué hacemos en la escuela?
Yo soy un niño, así que …
Aprendo a leer.
Aprendo a escribir.
Tengo amigos.
¡Aprendemos a hacer cola!
Hacemos música.
Hacemos teatro.
Hacemos deporte.
Aprendemos a nadar.

¿Y tú, Billy?
¿Qué haces en tu escuela?
¡Hago cola con mis amigos!
Hago nuevos amigos en la escuela.
¡Trabajamos mucho!
Hacemos muchas cosas.
Aprendo a esperar.
Aprendo a escuchar.
Salto.
Voy en un túnel.
¡Repito y repito!

Después de la escuela estoy cansado.

Primary Spanish - Talk about School


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Spanish Verbs: Hay + Hay que

Hay = There is/There are

Hay que = You must. Hay que is an instruction to do what the infinitive verb it goes with means

Hay         = there is/there are
Hay que    = you/one/we must, need or should …
Hay que goes with a second verb in the infinitive.
Eg:
Hay que tener cuidado.
–  you must be careful.
Hay que escuchar.
– you must listen.
Hay que prestar atención
–  you must pay attention.

Verbs in the story/video:

tener cuidado        –  to be careful
prestar atención   – to pay attention
investigar             – to investigate
supervisar            to supervise
escuchar                – to listen
soltar                    – to let go
recoger                 – to pick, to pick up

Video Clip + Practice in a Story followed by a downloadable Gap Fill Exercise:

Downloadable Gap Fill Worksheet

Hay + Hay Que Spanish Story Quiz

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More practice using Hay que: Hay que + How to make a piñata


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My Birthday in Spanish

My Birthday in Spanish

Learn how to ask and say the date of your birthday in Spanish.
Learn months and dates in Spanish and enjoy listening to a short birthday story.
– Read the story + study the list of dates below
– Listen and join in with the video clips.
– Complete the online quiz
– For more practice print and fill in the gaps in the Free Worksheet.

Mi cumpleaños  =  my birthday
¿Cuándo es tu cumpleaños?
When is your birthday?
¿Cuándo?          =  When?
¿Qué fecha es tu cumpleaños?
What date is your birthday?

Mi cumpleaños es …
My birthday is …
Mi cumpleños es el tres de enero.
My birthday is the 3rd of January.

Vocabulary:
El pastel(m)       the cake
El regalo(m)       the present
La jirafa(f)           the giraffe
preferido/a        favourite

My Birthday in Spanish Videos

Dates + Months, then the story. (Spanish + English subtitles)

Birthday Story (+ dates at the end) Spanish + English Subtitles:

Free Downloadable PDF Worksheet:
My Birthday in Spanish Worksheet

My Birthday in Spanish Online Quiz

Do the quiz after practice with the story + Video:

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Video Transcript in Spanish:

¡Hola!  ¡Soy yo, Billy!
Tengo un pastel.
Es mi cumpleaños.
Tengo cuatro años.

¿Cuándo es tu cumpleaños, Billy?
Nací en invierno.
Mi cumpleaños es en invierno.

¿Qué fecha es tu cumpleaños?
¡Mi cumpleaños es el veintitrés de diciembre!

Tengo un regalo.
Es mi primer regalo.
Pero mira la jirafa.
Me gusta la jirafa.
Me encanta mi jirafa.
Es mi regalo preferido.

Como mi pastel con mi mamá.
¡Qué rico!
Me gusta mi pastel de cumpleaños.
¡No queda nada!

¿Y Maggie, la mamá de Billy?
¿Cuándo es tu cumpleaños?
Mi cumpleaños es el veintiuno de julio.

Los Días del Mes:
Learn these numbers with ‘de’ and then add the month:
1st      – el primero de
2nd    – el dos de
3rd      – el tres de
4th      – el cuatro de
5th      – el cinco de
6th      – el seis de
7th      – el siete de
8th      – el ocho de
9th      – el nueve de
10th   – el diez de
11th   – el once de
12th   – el doce de
13th   – el trece de
14th   – el catorce de
15th   – el quince  de
16th   – el dieciséis de
17th   – el diecisiete de
18th   – el dieciocho de
19th   – el diecinueve de
20th   – el veinte de
21st   – el veintiuno de
22nd  – el veintidós de
23rd  – el veintitrés de
24th  – el veinticuatro de
25th  – el veinticinco de
26th  – el veintiséis de
27th  – el veintisiete de
28th  – el veintiocho de
29th  – el veintinueve de
30th  – el treinta de
31st  – el treinta y uno de

Los Meses –  Months in Spanish:
enero              January
febrero          February
marzo             March
abril                 April
mayo               May
junio                June
julio                  July
agosto             August
septiembre   September
octubre           October
noviembre    November
diciembre      December




image for my birthday in Spanish


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Negatives in Spanish

Negatives in Spanish

No – Nada – Nunca
How to form Negatives in Spanish
+ practice in a memorable story context.  Study the grammar, watch the video, work with the free worksheet, read and translate the story, do the online Quiz.
Grammar:
To form the negative in Spanish add NO in front of the verb:
No hay          – There isn’t any
No soy          – I am not
No como     – I don’t eat
No juego     – I don’t play
No es justo – It is not fair

NADA  =  Nothing:
Put ‘No‘ before the verb and  ‘nada‘ after it:
No hago nada        – I do nothing /I don’t do anything
No veo nada           – I see nothing/I can’t see anything

NUNCA   = Never:
Nunca juego   – I never play
Nunca voy       – I never go
or:
No
juego nunca           – I never play
No
empiezo nunca    – I never start

(Jamás is a more forceful way of saying ‘never‘)

Negatives in Spanish Story Video

Free Printable Worksheet:
Negatives in Spanish Worksheet

Negatives in Spanish Revision Quiz

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Video Transcript in Spanish:
(A Story about advice on Twitter ..!)

Mi comida no es interesante.
No como nada bueno.
¿Cuándo como un filete?  ¡Nunca!
¡No como nunca un filete!
Sin embargo …
Siempre me interesan las compras.
Sí, ya lo sé.  Nunca son para mí.
Pero esto tiene un olor muy interesante …
¡No puede ser!  ¡Hay huesos!
¿Por qué?
¡Por una conversación en twitter!
¡Tienen que leer esto!
Mi dueña me da un hueso.
¡Qué confusión!  ¡Para mí es un tesoro!
¡Tengo que esconder mi tesoro!
¡No es para ti!
No, no sirve.
¿Tal vez aquí?
No, no sirve tampoco.
¡No Billy!  ¡No es para ti!
Vuelvo a buscar.
Pero no estoy contenta.
¡Qué lío!
¡No puedo más!
¡Y me duele el estómago!
¡Uno no debe seguir todos los consejos en twitter!
Pero no hay que preocuparse.
Estoy bien.

Translate into English:
1.  No es interesante.
2.  No como nada bueno.
3.  No como nunca un filete.
4.  No puede ser.
5.  No es para ti.
6.  No sirve tampoco.
7.  No puedo más.
8.  No hay que preocuparse.

image for negatives in Spanish


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The Near Future in Spanish

The Near Future in Spanish

The Near Future in Spanish is formed by the present tense of the verb IR + a and a second verb in the infinitive.
Voy a   = I am going to …
Examples of the Near Future:
Voy a comer                     –  I am going to eat
¿Dónde vas a comer?  –  Where are you going to eat?
Voy a comer en casa    –  I am going to eat at home

Voy a + infinitive verb is a clear, determined way to say what you want to do one day.  E.g:
Voy a salvar el bosque – I am going to save the forest

Add NO at the beginning to say what you do NOT want to do.
E.g.
No voy a comer higos  – I am not going to eat figs

Learn the following verbs and use the Near Future in Spanish to talk about holidays in quiet, unsophisticated, natural places:

Dormir (to sleep),    Encontrar (to find),
Poder (to be able to),    Jugar (to play),
Enviar (to send),    Hablar (to speak/to talk to),
Respetar (to respect),    Apreciar (to appreciate),
Proteger (to protect),    Leer (to read),
Bucear (to dive, snorkell),    Descansar (to rest),
Pescar (to fish),      Observar (to observe/to watch),
Dar (to give),       Evitar (to avoid),
Mirar (to look),       Tener (To have),
Visitar  (to visit),     Buscar (to look for),
Escuchar (to listen),     Viajar (to travel),
Gozar de (to enjoy),      Disfrutar de (to enjoy).

The Video clip, Story and Translation Worksheet have very short sentences in the 1st person.
The Multiple Choice Quiz has longer sentences about a determination to go somewhere peaceful, natural, with no internet, or phone signal.
Study all the options in the quiz, negative and positive …

(The story begins in the past tense before moving into the Near Future)

A Holiday in the Near Future in Spanish Video Clip

Printable  Translation Exercise Worksheet

Multiple Choice Quiz

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The Present Tense of IR
Voy         –  I go / I am going
vas          –  you go / you are going
va            –  he/she goes, he/she is going
vamos     –  we go / we are going
vais         –  you go / you are going (pl)
van          –  they go / they are going

Image for Near Future in Spanish





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Describe Food in Spanish

Describe Food in Spanish

Free Spanish listening practice with a video clip, vocabulary + worksheet for practice in context to learn how to describe food in short sentences using a good variety of adjectives.

How do you like your meat (steak) cooked in Spanish?
poco hecho     (rare)
a punto            (medium rare)
bien hecho      (well done)

List of Adjectives:  which change their endings to agree with the noun they describe:
  masc      fem       mpl          fpl
graso       grasa   grasos    grasas     (Fatty/Greasy)

azucarado        Sugary             
sano                  Healthy           
fresco                Fresh               
rico                    Delicious
delicioso           Delicious
ligero                 Light
crudo                 Raw
suculento         Succulent
jugoso               Juicy
costoso             Expensive
barato               Cheap
bueno                Good
salado                Salty
asqueroso         Disgusting
nutritivo            Nutritious/Healthy 

Adjectives which only change from Singular to Plural:
dulce        –  dulces         (sweet)
horrible  – horribles    (horrible)
popular  –  populares  (popular)
fuerte      –  fuertes        (rich/heavy)
– – – –

List of Food Vocabulary:

El Desayuno
(breakfast)
el tocino                (bacon)
los pasteles         (pastries)
los cereales         (cereals)
la fruta                  (fruit)
un café                  (a coffee)
una madalena   (small cake)
– – –
El Almuerzo
(Lunch)
un plato principal   (a main course)
un sorbete            (a sorbet)
la carne                 (meat)
un filete                 (a steak)
los calamares      (fried squid)
– – –
La Merienda
(Afternoon Snack)
un buñuelo       (a Valencian doughnut)
image of a buñuelo
Chocolate con churros:

– – –
Comida rápida       (fast food)
Comida basura      (junk food)
– – –

Spanish food resource video clip:

Downloadable Worksheet:  Describe Food in Spanish Worksheet

Describe Food in Spanish Online Quiz

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Video Transcript in Spanish:
(There are Spanish AND English subtitles on the video clip)
¿Cómo es la comida?

Comida para el desayuno:
El tocino es muy graso.
¡Los pasteles son dulces y grasos!
Los cereales son nutritivos,
y a veces demasiado azucarados.
Fruta fresca es muy sana.
¡Esta fruta es horrible!
Un café con madalenas es un desayuno rico y popular en España.

El almuerzo:
¿Qué te parece un plato principal fuerte y un postre ligero?
La paella es un plato fuerte.
Un sorbete es rico y ligero para postre.
La carne:
Este filete está crudo.
¿Cómo te gusta la carne?
¿Poco hecho?
¿A punto?
¿Bien hecho?
¡Esta carne está suculenta y jugosa!
La carne es costosa.
Los calamares son más baratos.
Y los calamares son muy buenos también.

La merienda:
¿Algo dulce o salado tal vez?
Esta comida rápida es salada.
Esto es un buñuelo.  Es dulce y graso.
Una merienda deliciosa es el chocolate con churros.
¡Cuidado!  Esta comida es asquerosa!
. . .

Click here for more resources about food and drink in Spanish:
Spanish Food and Drink Resources

image for Describing Food in Spanish


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Meals + Mealtimes in Spanish

Meals + Mealtimes in Spanish

Breakfast, lunch, tea and dinner in Spanish + the Spanish verbs for talking about eating or having these meals.  Video clip,  online quiz + printable exercise.

Meals have their own verbs in Spanish:

El Desayuno    = Breakfast  =   Desayunar    to have breakfast
El Almuerzo     = Lunch         =   Almorzar        to have lunch
La Merienda    = Tea/Snack =  Merendar      to have ‘tea’
La Cena               = Dinner        =  Cenar               to have dinner
(See Present Tense of these verbs below)

¿A qué hora ..?  
   What time ..?

¿A qué hora desayunas? Desayuno a las ocho.
What time do you eat breakfast? I have breakfast at eight o’clock
¿A qué hora almuerzas? Almuerzo a las doce.
What time do you have lunch? I have lunch at twelve o’clock
¿A qué hora meriendas? Meriendo a las cinco.
What time do you have tea? I have ‘tea’ at five o’clock
¿A qué hora cenas? Ceno a las diez.
What time do you have supper? I have dinner at ten o’clock

Tomar + the name of the meal also works very well to ask about mealtimes:
¿A qué hora tomas el desayuno? =
What time do you have breakfast?

Meals in Spanish Quiz Test

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Downloadable PDF Gap Fill Worksheet:

El Desayuno  –  Desayunar
¿A qué hora desayunas?
Desayuno a las siete y media.
¿Y tú?  ¿A qué hora tomas el desayuno?
Tomo el desayuno a las siete.

El Almuerzo  –  Almorzar
¿El almuerzo es a qué hora en tu escuela?
Almorzamos a la una de la tarde.
¿Qué te gusta comer para el almuerzo?
A mi me gustan los frijoles.  ¿Y tú?
Yo prefiero los espaguetis.
Y para postre me gusta la fruta.

La Merienda  –  Merendar
¿La merienda es a qué hora?
La gente merienda a las cinco o las seis de la tarde.

La Cena  –  Cenar
¿A qué hora cenas?
Cenamos a las diez de la noche.

– – – – – –

Almorzar and Merendar are ‘stem-changing verbs’ because the main part of the verb changes in the 1st, 2nd and 3rd person singular, and the 3rd person plural:

Present tense of Almorzar:
yo                    almuerzo
tu                     almuerzas
el/ella            almuerza
nosotros      almorzamos
vosotros      almorzáis
ellos/ellas    almuerzan

Present tense of Merendar:
yo                     meriendo
tu                     meriendas
el/ella            merienda,
nosotros      merendamos
vosotros      merendáis
ellos/ellas    meriendan

Present Tense of Desayunar:
yo                   desayuno
tu                   desayunas
el/ella           desayuna
nosotros    desayunamos
vosotros     desayunáis
ellos/ellas  desayunan

Present Tense of Cenar:
yo                   ceno
tu                    cenas
el/ella           cena,
nosotros     cenamos
vosotros     cenáis
ellos/ellas   cenan

Vocabulary:
los frijoles          –  beans
los espaguetis  –  spaghetti
la fruta                 –  fruit
el postre             –  dessert




image for breakfast in Spanish
El Desayuno – Breakfast

More Practice:
SPANISH FOOD AND DRINK RESOURCES


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Spanish reflexive verb worksheet




Spanish Reflexive Verb Worksheet

Free Spanish Worksheet for use in conjunction with the following Grammar, Story + Video Clip: Reflexive verbs in Spanish

1.  Translate the list of Reflexive Verbs (in the infinitive) into English.

2.  Complete the Worksheet by using the correct person + pronoun of each reflexive verb in the present tense to translate the English verbs in the story below.

(1) REFLEXIVE VERBS IN THE STORY:
despertarse
lavarse
cepillarse los dientes
vestirse
apurarse
preocuparse  
ocuparse        
enamorarse
sentarse
llamarse
encontrarse    
ponerse
encargarse     
acostarse
escaparse
permitirse
enfadarse 
divertirse
esconderse

THE DAY THE PUPPIES WERE BORN (In Spanish):
(Answers can be checked by watching the video again)

Free PDF Worksheet Download

(I wake up) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

(I get washed) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(I brush my teeth) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,

y (I get dressed) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

¡Pero hoy (I hurry) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

Es el 23 de diciembre y mi mamá dice que hoy nacen los cachorros.

(I worry) ¡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

Por fin nace el primero.

La madre (looks after) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ del pequeño.

¡(We fall in love) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ completamente!

No hay tiempo para (to sit down) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. ¡Mira!

El padre (is called) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Riddick.

Al final (we find ourselves) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ con cuatro cachorros.

(They set about) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a comer en seguida.

Maggie (takes are of) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ muy bien de sus cachorros.

(They go to bed) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en una caja.

(They stay) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ juntos todo el tiempo.

Poquito a poquito empiezan a caminar.

¡(They put themselves) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ por todas partes!

¡Billy es uno de los cachorros!

¿Cuál es?  ¡Es el más gordo!

¡Cuidado! ¡Éste (escapes) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

¡No, (it is not allowed) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

(I get cross) ¡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

¡Os encontráis en una jaula ahora!

(We have lots of fun) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ con los cachorros.

¡(They hide) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en el jardín por ejemplo!

¡Qué tranquilo es cuando (they go to bed) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ !

El sol (goes down) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ también.

– – –

Try the free online quiz too:
Spanish Reflexive Verb Quiz


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Spanish Reflexive Verbs

Spanish Reflexive Verb Practice

Reflexive verbs say what you do to yourself.
Grammar:
A reflexive verb in Spanish always has a reflexive pronoun
(me, te, se, nos, os, se)
Eg:
 lavarse   =  to wash  oneself
–     me lavo =  I wash (myself)
If there is no reflexive pronoun, a verb is not reflexive.
Eg:  Lavar  =  to wash
Lavo Maggie   = I wash Maggie

Spanish Story Practice + Video Clip using 19 reflexive verbs in context with real video footage about a litter of puppies.
Study the grammar, learn the verbs, read the story in Spanish.
Do the online quiz and the  Worksheet
   

Verbs in the story:
despertarse    to wake up
lavarse           
to wash
cepillarse los dientes  
to brush one’s teeth
vestirse           
to get dressed
apurarse (apresurarse)  
to hurry
preocuparse  
to worry/feel anxious
ocuparse        
to take care of/look after
enamorarse   
to fall in love
sentarse         
to sit down
llamarse         
to be called
encontrarse  
to find oneself/to meet up with
ponerse           
to put oneself
encargarse      
to take charge of/to manage
acostarse         
to go to bed
escaparse         
to escape
permitirse       
to be allowed
enfadarse         
to get cross
divertirse         
to have fun
esconderse       
to hide (oneself)

Spanish Reflexive Verb Video

2.  Repeat Video Clip with NO ENGLISH:

Spanish Reflexive Story Verb Quiz

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The Story/Video Transcript:

Me despierto
Me lavo. Me cepillo los dientes, y me visto.
¡Pero hoy me apuro!
Es el 23 de diciembre y mi mamá dice que hoy nacen los cachorros.
¡Me preocupo!
Por fin nace el primero.
La madre se ocupa del pequeño.
¡Nos enamoramos completamente!
No hay tiempo para sentarse. ¡Mira!
El padre se llama Riddick.
Al final nos encontramos con cuatro cachorros.
Se ponen a comer en seguida.
Maggie se encarga muy bien de sus cachorros.
Se acuestan en una caja.
Se quedan juntos todo el tiempo.
Poquito a poquito empiezan a caminar.
¡Se meten por todas partes!
¡Billy es uno de los cachorros!
¿Cuál es?  ¡Es el más gordo!
¡Cuidado! ¡Éste se escapa!
¡No, no se permite!
¡Me enfado!
¡Os encontráis en una jaula ahora!
Nos divertimos mucho con los cachorros.
¡Se esconden en el jardín por ejemplo!
¡Qué tranquilo es cuando se acuestan!

El sol se acuesta también.

– – –


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A la Peluquería: Worksheet

Questions in Spanish:

¿Dónde?  Where?
¿Por qué?  
Why?
¿Cómo?  
How?
¿Cuánto tiempo?  
How long?
¿Qué?  
What?

Translation practice  linked to short story + video clip:
¡Vamos a la peluquería!?

Read the questions.  Translate the answers into English:

1.  ¿A dónde va Billy?
 
Where is Billy going?

Va a la peluquería

2.  ¿A dónde van los perros?
Where are the dogs going?

Van a la peluquería

3.  ¿Cómo van a la peluquería?  
How do they go to the hairdresser’s?
Van a la peluquería en coche.

4.  ¿Qué hacen en el coche?  
What do they do in the car?

Miran por la ventana.

5. ¿Qué hace Maggie en la peluquería?  
What does Maggie do at the hairdresser’s?

Trata de escapar.

6.  ¿Por qué trata de escapar?
Why does she try to escape?
Porque no le gusta.

7.  ¿Cuánto tiempo dura?  How long does it take ..?
(How long does the haircut take?)
Dura tres horas.

8. ¿Cómo están los perros al final?  
How are the dogs at the end?

Están muy contentos.
Están limpios y hermosos.

9.  ¿Cómo está Maggie?  
How is Maggie?

Está limpia y hermosa.

10.  ¿Cómo está Billy?  
How is Billy?

Está limpio y hermoso.




image for haircut in Spanish


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Holiday in Spanish – 3 Tenses

Talk about Holidays in Spanish –
Past, Present, Future

There is so much more to Spain than the wonderful beaches!
This free Spanish listening practice focusses upon an activity holiday in the mountains in Northern Spain (Los Picos de Europa).
Sentences in the past tense refer to last year’s holiday, before a lively visual description of paragliding in the present tense.

Watch, listen and join in with the video clips.
Read the transcript, do the online quiz, complete the Gap Fill Worksheet, and answer the Spanish AND English questions below.

Holiday in Spanish Videos – Past, Present, Future

1. Audio in Spanish (Spanish/English subtitles):

2. Spanish (with subtitles) NO English:

Online Multiple Choice Quiz

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Printable Gap Fill Worksheet.




Video Transcript in Spanish
MIS VACACIONES:
¿A dónde vas este año?
Voy a España, como el año pasado.
Viajo con mi mochila y mi pasaporte.
No me hace falta un traje de baño este año.
El año pasado fui a la Costa Brava.
Me gustó mucho pero quiero ver otros lugares.
Este año estoy en el norte en las montañas.
Voy a hacer parapente.
¡Me gustaría volar!
¡Tengo un instructor muy simpático!
¡Hay que luchar contra el viento!
¡Qué macanudo!
¡Impresiona eh!
¡Ay que bonito es!
Abajo hay viento.
¡Aquí arriba está tan tranquilo!
¡Mira, mira, mira!
¡Es una gozada!
¡Qué suerte tengo!  ¡Es impresionante!
¡El paisaje es maravilloso!
¡Es valiente eh!
¡Es valiente eh!
¡Estoy volando!
¡Funciona!
¡Me gustó mucho la playa, pero esto es mejor!
¡Tengo que aprovechar!  ¡Esto no se hace todos los días!
¡Voy a acordarme de esto para siempre!

COMPREHENSION QUESTIONS:
(Reply in Spanish as the student in the video)

In English:
1.  Where are you going on holiday this year?
2.  Do you need a swimsuit?
3.  Which part of Spain did you go to last year?
4.  Why are you not going back this year?
5.  What are you going to do in the mountains?
6.  What is the instructor like?
7.  What is the countryside like?
8.  Did you like the beach?
9.  Are you going to remember the opportunity to go hang gliding?

In Spanish:
1. ¿A dónde vas de vacaciones este año?

2. ¿Te hace falta un traje de baño?

3. ¿A qué parte de España fuiste el año pasado?

4. ¿Por qué no regresas este año?

5. ¿Qué vas a hacer en las montañas?

6. ¿Cómo es el instructor?

7. ¿Cómo es el paisaje?

8. ¿Te gustó la playa?

9. ¿Vas a acordarte de la oportunidad de hacer parapente?

Image for Holidays in Spanish Practice

More Spanish Holiday resources:
My Summer holiday in Spanish: Past, present, future!
Ski Holiday + Rescue in Spanish


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My Family in Spanish

My Family in Spanish

My Family in Spanish Vocabulary + Gender: Practice via a short story, video clip, online quiz + printable Worksheet.

SPANISH/ENGLISH VOCABULARY:

una familia                     the family
mi familia                        my family

los padres                        the parents

una mamá                    a mum
una madre                   a mother
una madrastra           a stepmother

un papá                          a dad
un padre                        a father
un padrastro               a stepfather

una esposa                   a wife
un esposo                     a husband
un marido                     a husband

los hijos                          the children
un hijo                             a child
un hijo                             a son
una hija                           a daughter

los hermanos                 the brothers and sisters
un hermano                    a brother
un hermano mayor    an older brother
un hermano menor    a younger brother
una hermana                  a sister
una hermana mayor   an older sister
una hermana menor   a younger sister

los abuelos                       the grandparents
un abuelo                          a grandfather
una abuela                       a grandmother

los nietos                          the grandchildren
un nieto                             a grandson
una nieta                          a granddaughter

los tíos                              the uncles and aunts
un tío                                 an uncle
unaa                               an aunt

los primos                        the cousins
un primo                           a boy cousin
una prima                        a girl cousin

MY = Mi, Mis
HIS/HER = Su, Sus

My Family in Spanish Video clip

Spanish + English Subtitles:

Version Two with ONLY Spanish subtitles:

My Family in Spanish Online Quiz

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Free downloadable Gap Fill Translation Worksheet




STORY + TRANSCRIPT:

¡Hola! Me llamo Maggie.
Soy una esposa
Mi marido se llama Riddick.
Soy una mamá.
Tengo una familia.
Es mi hijo mayor.
¡Es una niña!
¡Tengo mucho trabajo!
¡Mis hijos!

Las tres hermanas se van.
Su hermano se queda en casa.
Le gustan los abrazos.
¡Le encantan los abrazos!
Me da besos.

Me gusta vivir con mi hijo.
Se llama Billy.

La hermana menor de Billy viene de visita.
Regresa a casa.
¡Le gusta la cama de su hermano!
¡No pasa nada porque su hermano es simpático!

¡Los abuelos!
Este es el abuelo de Billy.
Esta es su abuela.
¡Aquí está su abuela y su madre con sus hermanos!
Billy tiene cinco tíos y tres tías.

¡Mi familia!

Image for my family in Spanish


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Por and Para Practice

Por and Para Practice

Para = For, to
Por   = For, in, along, around, through, out of, on behalf of, because of.

Spanish prepositions Por and Para – Grammar + Practice in context via a video clip, online quizGap Fill Exercise:

PARA = FOR:
El regalo es para mí.
The present is for me.

PARA = TO  (with infinitive verbs):
Voy a la cantina para comer.
I go to the canteen to eat.

+ Use Para with the verb viajar (to travel)
Viajo para España = I travel to Spain.

. . . .

POR = FOR (to say thank you):
Gracias por los globos  =  Thank you for the balloons.

POR = IN (the morning/afternoon/evening):
Tomo un café por la mañana.
I have a coffee in the morning.

POR =  Along, Around, Through, Out of:
Paso por la puerta           =  I go through the door.
Caminan por la calle.     =  They walk along the road.
Anda por la ciudad.         = He walks around the city.
Miro por la ventana.       = I look out of the window.

POR  =  Because of, On behalf of, Thanks to:
–  Compro el helado por mi hermana.
I buy the ice-cream on behalf of (for) my sister.
– ¡Por suerte llego a tiempo!
=  Luckily (thanks to luck) I arrive on time!

POR = FOR (to pay for things):
Pago por el billete de tren
I pay for the train ticket

Por and Para Video

Por and Para Online Quiz Test

START QUIZ




. . .

Follow-up Gap fill exercise:
Por and Para Worksheet

Main Spanish Page:  Spanish Practice

Image for Por and Para Practice

Colours in Spanish:

Colours in Spanish + Agreements

Colours are adjectives. They describe nouns.
Colours in Spanish go after the nouns they describe.
E.g.
– A white dog changes to  ‘A dog white’  =
Un perro blanco

Colours in Spanish usually have to change to fit with whether the nouns they are describing are masculine, feminine, singular or plural.
E.g.
casa (house) is feminine:
The white houseS  =  Las casas blancas

Some colours in Spanish only change from Singular to Plural:  
Azúl            –  Azules
Marrón    –  Marrones
Verde        –  Verdes
Gris            –  Grises

Colour combinations +  colours which have ‘light’ (claro) or ‘dark’ (oscuro) never change their endings.  They are called ‘invariable colours’.
Naranja (orange) and Rosa (pink) are also  invariable colours because their endings don’t change either.
Instead they are often put with the phrase ‘de color …’
E.g.
La flor(f) es de color rosa
The flower is pink
La silla(f) es de color naranja
The chair is orange

Las hojas(fpl) son de color verde oscuro
The leaves are dark green

(Rosado is another name for pink which does need to agree:
Rosado – rosada – rosados – rosadas)

Study the colours and their endings on this table.
Watch and join in with the video, do the online quiz + the worksheet:

image for Colours in Spanish

Colours in Spanish + Agreements Video

Colours in Spanish Quiz Test

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Downloadable Worksheet:  Colours in Spanish Worksheet

Video Transcript in Spanish (divided into sections):

1.  Group One (Colours which always agree)
Rojo, negro, blanco, amarillo, morado

La perrita es blanca y negra
Las flores son rojas
El camión es rojo y blanco
La pelota es roja
El camión es amarillo
Las flores son amarillas
La flor es morada
El cielo está morado

2.  Group Two (Colours which only change from singular to plural)
Azul, marrón, verde, gris

El camión azul
La flor azul.  La flor es de color azul.
Las flores azules
Un pez gris
Los peces son grises
Una mariposa marrón.  La mariposa es de color marrón
Los conejos son marrones.
Las plantas son verdes

3.  Group Three (Invariables = Colours which always stay the same)
Naranja, rosa … + Any colour combination

Un pastel de color naranja
El camión es de color naranja
Las flores son de color rosa
Estas flores son de color rosa

Las plantas son de color verde claro
El camión es azul claro
Las flores son de color azul claro

. . .

Describe Animals by their colour:
Animals + Colours in Spanish

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