Category Archives: Online French Exercises

Verbs + My Body in French

French Verbs + My Body

French Verbs in the 1st person + Mon, Ma, Mes with parts of the body in French to say what you do with different parts of your body.
e.g.
Penser = to think
Je pense avec ma tête =  I think with my head
This French practice includes a Video Clip,
an Online Quiz
+ a Worksheet

Vocabulary

ma tête(f)           my head
mes yeux(m)      my eyes
mon nez(m)        my nose
mes oreilles(f)   my ears
ma bouche(f)     my mouth
mes dents(f)      my teeth
mes mains(f)      my hands
mes bras(m)       my arms
mes jambes(f)    my legs
mes genoux(m)  my knees
mes pieds(m)      my feet

ma main droite  my right hand
ma main gauche my left hand

Verb List:
penser       je pense      I think
regarder    je regarde    I look
écouter      j’écoute        I listen
manger      je mange     I eat
embrasser  j’embrasse   I hug
sauter         je saute       I jump
utiliser       j’utilise       I use

sentir    je sens   I smell
écrire    j’écris    I write
faire      je fais     I do

Mon Corps
Qu’est-ce que tu fais avec ton corps?
Qu’est-ce que tu fais avec ton, ta, tes ..
… ta tête, tes yeux, tes oreilles, ton nez, ta bouche, tes dents, tes mains, tes doigts, tes bras, tes jambes, tes genoux, tes pieds?

Je pense avec ma tête.
Je regarde avec mes yeux.
Je sens avec mon nez.
J’écoute avec mes oreilles.
Je mange avec ma bouche.
Je mange avec mes doigts.
Je grignote avec mes dents.
J’écris avec ma main gauche.
J’écris avec ma main droite.
J’embrasse avec mes bras.
Je saute avec mes jambes.
Je fais du skate avec mes pieds.
J’utilise mes genoux aussi.

Video

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– – –




Learn French Adverbs

French Adverbs

Learn French Adverbs and use them for practice in a story resource which includes a video clip,  online quiz,  + two printable worksheets:
1.  Vocabulary + Translation Practice
2.  Gap Fill Exercise

Adverbs describe verbs. They can explain how, where or when the verb action takes place.
This resource contains the following adverbs:

Examples of WHEN:
maintenant        – now
quelquefois        – sometimes
hier                         – yesterday
toujours               – always
immédiatement  – immediately

Examples of HOW:
tranquillement  – peacefully
énormément      – enormously, a huge amount, hugely
vraiment               – really
facilement           – easily
gentiment            – kindly
sagement             – nicely, quietly, wisely
heureusement  – thankfully, luckily, happily
poliment               – politely
assez                       – quite
bien                          – well
encore                    – still
beaucoup             – a lot
trop                          – too much
vite                           – quickly

Examples of WHERE:
dehors                    – outside
partout                  – everywhere

Video

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The Story/Video Transcript:

Il est difficile de s’intégrer dans une nouvelle école.
Tout est nouveau. On ne connaît personne. On a peur!

Il est difficile de s’intégrer dans une nouvelle famille aussi.

Je suis Gaston.
J’ai quitté ma mère hier.
J’ai peur, mais je veux être courageux.
Je me présente poliment.
J’ai de la chance.
Le chien de la famille s’occupe gentiment de moi.
En plus il aime jouer! Moi, j’adore jouer!
Nous jouons dehors. Nous jouons partout.
Quelquefois il se fâche si je joue trop.
J’arrête immédiatement parce que j’ai vraiment envie d’avoir un ami.
J’essaie d’apprendre vite.
J’aime ma maîtresse.
Elle me donne toujours beaucoup à manger!
J’apprends à m’asseoir sagement à côté d’elle.
J’ai encore énormément à apprendre.
Mais ça va bien maintenant.
Je me suis habitué assez facilement à cette nouvelle vie.
J’ai un lit où je peux dormir tranquillement.
Heureusement j’ai trouvé un nouvel ami aussi.

– –




French Verb Faire

The Verb Faire

Uses of the verb faire, video, worksheet + online quiz.
Faire = to have or to make.
Faire = to be to say what the weather IS like.
Faire = to do to talk about DOING sport (without a ball)

Quel temps fait-il?
What is the weather like?

to be …  + the weather:
Il fait soleil = it is sunny
Il fait beau = it is lovely, it is nice weather

Que fais-tu?
What are you doing/making?
 Je fais du travail = I do some work
 Je fais un gâteau = I make a cake

Examples of expressions that use the verb Faire:
 Je fais la tête    = to have a sulk, to sulk (I do the head?!).
 Je fais la sieste = I have a snooze (I do a snooze?!)
 Je fais la fête     = I have a party/I celebrate

 Je fais attention   – I pay attention.
Faites attention! – Pay attention!

Translation Exercise –Worksheeet
Reading Practice –       Worksheet

+ Online Quiz  (also shown below the video)

Video

Online Quiz

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VIDEO TRANSCRIPT:
Use it for reading and translation practice.
Give pupils the chance to act out the parts of the characters in the video and say their ‘lines’:

Monsieur Le Chat,
Que fais-tu?
Je fais ce que je veux.
Ce matin je fais la grasse matinée dans la cuisine.

Le Temps.  Quel temps fait-il?
Il fait beau.  Il fait soleil.  Il fait chaud.
Billy!  Que fais-tu?
Je fais un effort pour ne pas voler la viande.
Je ne fais pas de bêtises.
Maggie!  Que fais-tu?
Je fais de la peine à Billy.  Je cache son jouet.

Il fait nuit dehors.
Que fais-tu?
Je fais un effort.
Je fais un gâteau.
Je fais la fête pour l’anniversaire de Billy!

Quel temps fait-il?
Il fait du vent.
Que fais-tu?
Je fais du travail pour protégér l’arbre.

Quel temps fait-il?
Il fait froid.
Que fais-tu en hiver?
Je fais des bêtises dans la neige.
Que fais-tu après?
Je fais la sieste à côté du four.

Quel temps fait-il?
Il fait beau.  Il fait chaud.
Que fais-tu quand il fait chaud?
Je fais une promenade au bord de la mer.
Et moi je fais de la natation.

Que fais-tu à la plage?
Je fais un château de sable.
Moi aussi je fais un château de sable.

Faites attention!
Je fais peur à tout le monde!

– –




Jouer vs Faire + Sport

Jouer vs Faire + Sport in French

Practice using verbs in the 1st person with a Video,
an Online Quiz
and a Printable Worksheet.

Use the verb Faire for DOING sport. Use Faire + sports without a ball. (e.g. swimming, cycling, skating …)
Je fais du sport = I do sport.
Je fais de la natation = I do swimming
Je fais du cyclisme =  I do cycling

Use the verb Jouer for PLAYING sport, for games/sports that involve a BALL:
Je joue au football = I play football.
Je joue à la pétanque = I play pétanque
Je joue au tennis = I play tennis
Je joue au rugby = I play rugby

THE GENDER OF SPORTS IS IMPORTANT:
Use  FAIRE + du, de la, de l’
Je fais du + masculine sport, e.g. le skate
Je fais du skate = I do skateboarding

Je fais de la + feminine sport, e.g. la natation
Je fais de la natation  = I do swimming

Je fais de l’ + sport that starts with a vowel, e.g. l’équitation (f)
Je fais de l’équitation = I go horse-riding

– – –

Use JOUER + au, à la, à l’
Je joue au
+ masculine ball sports, e.g. le football:
Je joue au football = I play football

Je joue à la  + feminine ball sports, e.g. la pétanque
Je joue à la pétanque = I play pétanque

FAIRE  = to do (+ sports without a ball)
PLAY    = to play (+ ball sports)

Present Tense of JOUER:
Je joue, tu joues, il/elle joue, nous jouons, vous jouez, ils/elles jouent
Present Tense of FAIRE:
Je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faîtes, ils/elles font

Examples of sporting activities in Spanish (without a ball):
La natation        Swimming
Le cyclisme       Cycling
Le surf                Surfing
La plongée        Diving
L’équitation(f) Horse-riding
L’aviron(m)        Rowing
Le skate             Skateboarding
Le patinage sur glace  Ice-skating

Examples of Ball Sports in French:
Le football       football/soccer
Le tennis          tennis
Le golf              golf
Le base-ball     baseball
Le basket         basketball
Le tennis de table  table tennis
Le criquet       cricket
Le rugby         rugby
Le badminton   badminton
La pétanque      type of French boules

Video

Printable Worksheet

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Animals in French + Adjectives

Animals in French + Adjectives

Describe Animals in French by their Colour + Adjectives that go BEFORE the Noun:
Vocabulary + Video Clip, Online Quiz
+ Worksheet.

Colours, like most adjectives in French go AFTER the noun in French.
A small number of French Adjectives defy the rule and go BEFORE the Noun.

This resource provides practice using colours + the following adjectives that describe size, beauty, goodness or age and go BEFORE the noun:
Petit     – petite      = small
Grand  – grande    = big, large
Gros     – grosse     = big, fat
Vieux   – vieille      = old
Jeune   – jeune       = young
Beau    – belle         = beautiful, handsome
Vilain  – vilaine     = ugly
Bon      – bonne      = good
Joli       – jolie          = pretty

French Animal Vocabulary:

Masculine:
un taureau       = a bull
un lapin            = a rabbit
un paon            = a peacock
un perroquet  = a parrot
un écureuil      = a squirrel
un oiseau         = a bird
un hamster     = a hamster
un poussin      = a chick
un poisson      = a fish
un lézard         = a lizard
un chien          = a dog
un ours            = a bear
un cheval        = a horse
un papillon    = a butterfly
un chiot          = a puppy
un cochon      = a pig
un canard       = a duck
un cigne          = a swan
Feminine:
une abeille      = a bee
une tortue      = a tortoise
une vache       = a cow
une chèvre     = a goat

Video

Free Downloadable Worksheet:  Animals in French + Adjectives Worksheet

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Video Transcript:

C’est un beau taureau noir.
C’est un beau paon bleu et vert.
C’est un beau chien noir.
C’est un beau perroquet rouge.

C’est un petit oiseau jaune et bleu.
C’est une petite abeille noire et jaune.
C’est une petite tortue brune.

C’est un bon poussin jaune en chocolat.
C’est une bonne maman noire et blanche.

C’est un gros poisson orange.
C’est une grosse vache noire.

C’est un grand chien marron.
C’est un grand ours noir et faché.
C’est un grand cheval brun.

C’est un joli papillon.
C’est une jolie chèvre brune.

C’est un vieux chien marron.
C’est un jeune chiot noir et blanc.

C’est un vilain cochon noir.
Ce n’est pas un vilain petit canard.
C’est un beau cigne!

Qu’est-ce que c’est?
– – –

To learn names of animals in French and ask simple questions  go to:
Animals in French. Qu’est-ce que c’est?

To learn about Colours in French + Agreements, go to:
Colours in French

And for easier practice just describing Animals by their colour go to:
Animals + Colours in French

– – –




Animals and Colours in French

Animals + Colours in French

Learn animal names (nouns) in French and describe them by their colour (adjectives).
French Vocabulary, Video clip, Online Quiz
+ Worksheet.

Short sentences using C’est and Il est.
Use C’est for sentences saying what the animal is.
Use Il est for sentences that describe the animal.

Qu’est-ce que c’est?  What is it?
C’est un serpent(m).  It’s a snake
C’est un serpent brun.  It’s a brown snake
C’est une chèvre(f).  It’s a goat.
C’est une chèvre brune.  It’s a brown goat.

– – – – –

Il/Elle est comment?
What is it like?
Le serpent est brun.
The snake is brown.
Il est brun.  
It is brown.
Il n’est pas bleu.
It is not blue.

La chèvre est brune.
The goat is brown.
Elle est brune.
It is brown.
Elle n’est pas verte.
It is not green.

Vocabulary

Masculine Animals
un écureuil    a squirrel
l’écureuil              the squirrel
un poisson     a fish
le poisson             the fish
un serpent     a snake
le serpent             the snake
un cheval       a horse
le cheval               the horse
un perroquet a parrot
le perroquet         the parrot
un lapin         a rabbit
le lapin                 the rabbit

Feminine Animals:
une chèvre       a goat
la chèvre             the goat
une vache        a cow
la vache              the cow
une tortue       a tortoise
la tortue              the tortoise

l’ replaces le or la when the noun starts with a vowel:
un oiseau(m)      a bird
l’oiseau                  the bird
une araignée(f)  a spider
l’araignée               the spider

aussi              also, too, as well
seulement    only

Oh la vache! or La vache! is a French expression.
= bother, crikey, yikes …

To learn many more animal names, go to:
Animals in French

Video

Free Downloadable Worksheet:  Animals + Colours in French Worksheet

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Video Transcript

Qu’est-ce que c’est?
C’est un cheval.
C’est un cheval blanc.
Il est comment?
Le cheval est blanc. Il est blanc.

C’est une vache. Elle est blanche aussi.
C’est une vache blanche.

blanc – blanche
Il est blanc.  Elle est blanche …
Oh la vache! Le français est compliqué!

C’est un écureuil, un écureuil gris.
L’écureuil est gris.  Il est gris.

C’est une tortue, une tortue brune.
La tortue est brune.  Elle est brune.

L’écureuil n’est pas brun.  Il est gris.
La tortue n’est pas grise.  Elle est brune.

C’est un lapin.  C’est un lapin noir et blanc.
Le lapin est noir et blanc.  Il est noir et blanc.

C’est une araignée.  Elle n’est pas noire et blanche.
Elle est seulement noire.
C’est une araignée noire.

C’est un oiseau, un oiseau vert.
Il est vert.  C’est un perroquet vert.

Voici un perroquet rouge.
Il s’appelle un perroquet rouge, mais il est rouge, jaune et bleu.
– –

Marron = brown (e.g. for trucks and crayons)
Brun     = brown (e.g. for animals and hair colour)
Marron never agrees, but brun does.Image for colours in French




C’est versus il est

C’est vs il est

C’est = it is
il est = it is
How and when to use il est instead of c’est.

Video clip,   Online Quiz, +  Worksheet that can be self-corrected by returning to the video.

Use C’est + NOUNS
e.g:
C’est un garçon  –  It’s a boy
C’est un garçon intelligent –  He’s a clever boy

Use il est + ADJECTIVES
e.g:
Il est intelligent  –  He is clever
Il est anglais  –  He is English

BUT:
Use Il est with occupations:
e.g:  il est professeur –  he is a teacher

AND:
Use C’est with an adjective for an exclamation:
e.g:  C’est bien!   It’s/That’s good!

Video

Worksheet

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GRAMMAR EXERCISE:
Video Transcript in French excluding ‘c’est’ + ‘il est’.
Use it as a worksheet after working with the video:

It’s  _______      Claude.
He is _______    arboriste-grimpeur.
He is _______    courageux.
It is _______      un emploi dangereux.
It is _______      dangereux!

It’s _______        Pierre.
He is _______     pêcheur.
He is _______     français.

It’s _______       un poisson.
It’s _______        un thon.
It’s _______       petit.
It’s _______      dommage!

It’s _______      Monsieur Martin.
He is _______   aimable.
He is _______   conducteur de bus.
He is ________   français.

It’s _______      un goûter français.
It’s _______      bon!
It’s _______      l’heure de manger.

À bientôt!
. . .




The Verb Être + Gender in French

The Verb Être

Present Tense of the Verb Être + Gender
ÊTRE + practice in short sentences via a video clip, online quiz + video transcript for use as translation practice:
je suis                   –  I am
tu es                      –  you are
il/elle est              –  he/she is
nous sommes     –  we are
vous êtes             –  you are (plural)
ils/elles sont       –  they are

Articles + Adjectives change their gender to fit with the gender of the noun they describe:

UN, UNE, DES  (a, some):
un fils            – a son
un frère        – a brother
une maman  – a mum
une fille        – a daughter
une soeur     – a sister
des enfants  – some children

LE, LA, LES (the):
le fils      – the son
la fille    – the daughter
les enfants – the children

Adjective:
beau (m), belle (f), beaux (mpl), belles (fpl)
=  Beautiful + Handsome

Boy + Girl    =  Masculine Plural
Girl + Girl     =  Feminine Plural

Être + Gender Video Clip

Present Tense of Être Quiz

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Video Transcript

(Read the words aloud and translate them into English)

Je suis Maggie.
Je suis une chienne.
Je suis belle.
Je suis la maman de Billy.

Je suis Billy.
Je suis un chien.
Je suis beau.
Je suis le fils de Maggie.

Tu es Maggie.
Tu es une maman.
Tu es belle.
Tu es la maman de Billy.

Tu es Billy.
Tu es un chien.
Tu es beau.
Tu es le fils de Maggie.

Elle est …
Maggie est une maman.
Elle est belle.
Elle est la maman de Billy.

Il est …
Billy est un fils.
Il est beau.
Il est le fils de Maggie.

PLURAL
Nous sommes Maggie et Billy.
Nous sommes des chiens.
Nous sommes beaux.
Nous sommes les chiens d’une souris verte!

Vous êtes Maggie et Billy.
Vous êtes des chiens.
Vous êtes beaux.
Vous êtes les chiens d’une souris verte!

Ils sont …
Maggie et Billy sont des chiens. 

Ils sont beaux.
Ils sont les chiens d’une souris verte!

Molly!
short sentences using être in the present tense
QUI?                      Who?
Qui est Molly?    Who is Molly?

Molly est la fille de Maggie.
Molly est la soeur de Billy.

Qui est Billy?
Qui est Maggie?
Qui est Molly?

Maggie, Billy et Molly sont des chiens.
Ils sont beaux.

Maggie et Molly sont des chiennes.
Elles sont belles!

Elles sont Maggie et Molly.
Elles sont des chiennes.
Elles sont belles.
Elles sont les chiennes d’une souris verte!

– – –




Carnival in France

Carnival in France

Learn how Carnival is Celebrated in France 
Le Carnaval = Carnival
KS2/3 French Practice:
Video,  Online QuizWorksheet

On + Verbs in the 3rd person
On = One, you, we, it … (On is impersonal)

Verbs

faire  – on fait
We make

préparer – on prépare
We prepare

défiler  – on défile
We parade

chanter  – on chante
We sing

marcher  – on marche
We walk

retourner – on retourne
We return

manger – on mange
We eat

brûler  – on brûle
We burn

oublier  – on oublie
We forget

se déguiser – on se déguise
We get dressed up, put on fancy dress

How/Where is carnival is celebrated in France?
How do children celebrate carnival at school?

Le Carnaval

  is celebrated all over France.
French nursery schools (écoles maternelles) organise carnival processions and festivities for the children, and there are big city and town celebrations too.
Internationally famous French carnivals include:
Nice,  Albi,  Douarnenez,  Annecy …

Carnival season begins on 6th January (Epiphany) and ends on Shrove Tuesday, the day before Lent:
Mardi Gras   =  Shrove Tuesday
Le Carême    =  Lent

Gras = Fat
Mardi Gras =  Fat Tuesday …
A good name because it is Pancake Day and time for a feast before many still try to give up favourite treats for 40 days until Easter Sunday.
Mardi Gras = Shrove Tuesday = Pancake Day
Une crêpe(f)   =   A pancake

Carnival Celebrations in Schools:
Le Carnaval is a time when children, parents and teachers get involved in making costumes, preparing a feast, organising a procession (un défilé) for all the children, and then returning to burn Monsieur Carnaval before feasting on crêpes and other treats.

What/Who is Monsieur Carnaval?

Monsieur Carnaval is a figure that is made and then burnt to help people to move on from winter, bad behaviour and negative thought, and so look forward to Spring and better times.
Sometimes children write down the negative things that they are going to try not to do or think anymore, and these notes are burnt alongside Monsieur Carnaval.

Video

Printable Worksheet – Le Carnaval

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Video Transcript

Que fait-on?
On fait un Monsieur Carnaval.
On prépare la fête.
On se déguise.
On défile dans les rues.
On chante.  On fait du bruit.
On marche beaucoup.
On retourne à l’école.
On fait la fête!
On mange des crêpes!
Et Monsieur Carnaval?
On brûle Monsieur Carnaval.
On brûle Monsieur Carnaval avec toutes nos mauvaises pensées.
On oublie l’hiver.
Le printemps arrive!

. . .

Carnival at school in France




Ma Voiture Story: Present + Past Tenses

French Dog Story – Ma Voiture

Present + Past Tense French Story Practice
Short Story, Video Clip + Transcript,
Online Quiz + Gap Fill Exercise.
The story begins in the  Present tense and switches to the Perfect Tense.  (Maggie is Billy’s mother)

MA VOITURE!
Maggie et Billy aiment aller en voiture.
Mais Maggie est souvent très sale,
et Billy est souvent mouillé!
Il est souvent sale et mouillé parce qu’il aime nager.
Maggie est souvent sale et mouillée parce qu’elle aime courir dans les bois.
En plus, tous les deux aiment beaucoup la plage.

C’est un problème.
Ma voiture est trop sale!

Un jour j’ai eu une idée.
J’ai fait des recherches …
et j’ai acheté des sacs pour ‘chien mouillé’.

Maggie n’a pas été contente.
Et Billy?
Il a accepté tout de suite.

Bien fait, Billy!

 Video

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Gap Fill Worksheet:

MORE STORIES:
A Green Mouse French Stories

French dog story for kids
Maggie est mouillée




French Direct Object Pronouns

French Direct Object Pronouns

How to use and recognise Le, La, L’, Les  as Direct Object Pronouns.
Spot the Direct Object in this sentence:
The boy –  sees –  the dog
‘The boy’ is the subject.  ‘Sees’ is the verb.  ‘The dog’ is the direct object.
Here is the sentence again using a direct object pronoun:
The boy sees it. (the dog)

IN FRENCH the Direct Object Pronoun goes in front of the verb:
The boy sees the dog =  Le garçon  voit  le chien(m)
The boy sees it        =  Le garçon le voit

Grammar + practice in a story context with a subtitled video clip, Online Quiz  +  Worksheet.

Use:
le  
+ masculine nouns
la  
+ feminine nouns
l’   
+ all nouns that start with a vowel
les
+ all plural nouns

Verbs in the Video/Story:
Aimer, Connaître, Prendre, Cacher, Voler, Adorer

Video

Worksheet

– – –

Online Quiz

– – –

Video Transcript

Tu connais Maggie?
Oui, je la connais.
Tu connais Billy?
Oui, je le connais.
Il est le fils de Maggie.
Tu aimes Maggie?
Billy l’aime beaucoup.

Quelquefois elle n’est pas gentille!
Tu connais le jouet préféré de Billy?
Oui, je le connais:  C’est la girafe.
Maggie le connaît très bien, et elle est jalouse!
Souvent elle prend la girafe …
Elle ne l’aime pas.  Elle n’aime pas les jouets …
Mais elle est jalouse, alors elle la cache!

Billy prend les chaussettes.
Oui, il les vole.
Il les prend, mais il n’est pas jaloux.
Tu connais le sourire de Billy?
Oui, je l’adore!

Maggie et Billy aiment les friandises.
Ils les adorent!
Moi, j’adore Maggie et Billy.
Oui, je les aime beaucoup!

– – –




On + Verbs about School in French

ON + Verbs about School in French

Qu’est-ce qu’on fait?
What do we do?
Qu’est-ce qu’on fait à l’école?
What do we do at school?

On apprend  = We learn
On travaille  =  We work

On = one, we, you …
On is an impersonal subject pronoun that goes with verbs in the 3rd person singular.

Spanish Listening Resource using ON + verbs to talk about what happens at school, including at a dog agility class:
Verbs, Vocabulary, Video clip,
Online Quiz  + Worksheet.

Vocabulary

L’école(f)         –  school
La maison  –  the house
La queue    –  the queue

La musique – music
Le théâtre   – theatre
Le sport        – Sport
La natation  – Swimming

La salle de classe  – The school room
Les amis(es)  –  The friends

Verbs

On fait                   – We/one do
On fait du sport – We do sport

On fait de la musique
– We do music
On fait du théâtre
– We do music
On fait des amis
– We make friends

On reste         – We stay
On apprend   – We learn
On travaille   – We learn
On attend      – We wait
On écoute      – We listen
On saute        – We jump
On répète      – We repeat

On a – We have
On a des amis  – We have some friends

On est  – We are
On est fatigué. 
We are tired.

On est bien à la maison.
We are happy at home.

Useful expressions using ON:
On y va!
Let’s go!  (the ‘y’ = there!)
On ne fait pas ça!
Don’t do that!  (We don’t do that!)

Video

2. Repeat in French (NO English audio):

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Translation Worksheet

Video Transcript in French:

Qu’est-ce qu’on fait à l’école?
Petit on reste à la maison.
On est bien à la maison!
Pourquoi on va à l’école?
On fait quoi à l’école?
On fait la queue!
On apprend.
On écrit.
On fait de la musique.
On fait du théâtre.
On fait du sport.
On a des cours de natation.
On a une salle de classe.
Et on fait des amis.

Qu’est-ce qu’on fait à l’école de chiens?
On fait la queue!
On apprend beaucoup de choses.
On travaille.
On attend.
On écoute.
On saute.
On va dans un tunnel!
On répète beaucoup!
On fait des amis.

Après l’école on est fatigué!

image for talk about school in French




il y a + il faut – Verbs + Story

Il y a + Il faut

Il y a + il faut are impersonal French verb phrases, always used in the 3rd person singular.

Il y a     =  There is + there are
Il y a =  3rd person singular of  AVOIR + y (= there)

Il y a du nutella
=  There is some nutella

Il y a des abricotS
= There are some apricotS

Il FAUT  =  One, you, we must / has to / needs …
+ it is necessary …
Il faut is from the verb FALLOIR.
Eg:
Il faut de l’argent
=  We need some money, money is needed

Il faut du nutella
= We need some nutella

Il faut + verbs in the infinitive.
Eg:
Il faut acheter du nutella.
= We must buy some nutella.

Il faut faire attention.
=  One must pay attention.

Céline, il faut manger ta soupe.
=  Céline, you must eat your soup.

Mes amis, il faut partir.
=  My friends, we must leave.

Short Story, Video, Online Quiz  +  Worksheet  for practice using il y a + il faut + the following verbs:

Verbs

acheter     to buy
profiter    to make the most of
aller           to go
voir            to see
cueillir      to pick
faire           to do
lâcher        to let go of
laisser       to leave
surveiller   to supervise
aller voir     to go and see
laisser tomber  to  drop

VIDEO

Worksheet

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Video Transcript:

Il y a du nutella
mais il ny a pas beaucoup.
Quand il y a du nutella,
il faut profiter!

Maggie, Billy et les abricots ..!
Il y a quelque chose dans le parterre.
Il faut aller voir!
Il y a un abricot!
Oui, nous avons des abricots.
Il faut cueillir les abricots.
Ils ne sont pas pour Billy!

Non Billy!
Oh non!  Qu’est-ce qu’il y a dans ta bouche?
Il faut faire attention au noyau.
Les noyaux ne sont pas bons pour toi.
Il faut laisser tomber.

Attention!  Il faut surveiller Maggie!
Elle adore les abricots!

Oh Maggie, il faut écouter bien.
Il faut faire attention aux noyaux!
Les noyaux d’abricots ne sont pas bons pour toi.
Il faut lâcher l’abricot Maggie.
Il faut faire attention!

– – –




French Adjectives in front of the Noun

French Adjectives in front of the Noun

Unlike most French adjectives, a small number of  adjectives go BEFORE the noun.  Learn them.  You will use them a lot:

petit = small
– petit – petite  – petits  – petites

grand
= big/great
– grand –  grande  – grands   – grandes

long
= long
long  – longue  – longs  – longues

vieux  =
 old
– vieux/vieil –  vieille  – vieux  – vieilles

jeune
 = young
– jeune –  jeunes

beau 
= beautiful/handsome
– beau/bel  – belle  – beaux  – belles

joli
= pretty
– joli – jolie        jolis        jolies

bon
 = good
– bon – bonne    bons       bonnes

Eg:
un petit garçon      =  a little boy
une jeune fille         = a young girl
la grande maison  =  the large house
la belle jupe             =  the beautiful skirt

Vieux and beau change to vieil and bel in front of words that begin with a vowel or an ‘h’.  This is to make it easier to say these words together. E.g:
Un vieil arbre    =  an old tree
Un bel homme  =  a handsome man

Vocabulary, Video, Online Quiz + free Worksheet using adjectives that go in front of the noun to describe beautiful trees and leaves in French:

Le chêne –  the oak tree
Le châtaignier  –  the sweet chestnut tree
Le marronnier  –  the horse chestnut tree

L’arbre est vieux  –  the tree is old
C’est un vieil arbre  –  it is an old tree

L’arbre est beau  –  the tree is beautiful
C’est un bel arbre  –  it’s a beautiful tree

Video

Free downloadable PDF Worksheet:

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Gap fill Exercise:

Translate the adjectives in italics into French and make sure they agree with the noun they describe.

Regardez le  (old) _ _ _ _ _ _ _  châtaignier.
C’est un  (old) _ _ _ _ _ _ _ _ arbre magnifique!
C’est un  (big) _ _ _ _ _ _ _  arbre,
C’est un  (beautiful) _ _ _ _ _ _ _ _ _  arbre,
C’est un  (old) _ _ _ _ _ _ _ _  arbre,
avec des  (beautiful) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ feuilles
et des  (small) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ fruits épineux.
Le noix est  (good) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.  Il s’appelle un marron!
Voici des  (good) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  marrons chauds.
Qui veut goûter?
Un  (good)  _ _ _ _ _ _ _ _  marron chaud est délicieux.

Les chênes:
Voici un  (beautiful) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _   chêne.
Regardez les  (beautiful) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  feuilles.
Les chênes peuvent avoir des  (small) _ _ _ _ _ _ _ _ _  feuilles,
ou des  (big)_ _ _ _ _ _ _ _ feuilles.
Les  (small) _ _ _ _ _ _ _ _  fruits s’appellent des glands.

Le marronnier:
Regardez les  (big) _ _ _ _ _ _ _  feuilles
et le  (beautiful) _ _ _ _ _ _ _ _  fruit d’un marronnier.
À l’intérieur il y a des  (big) _ _ _ _ _ _ _  marrons d’Inde,
mais ils ne sont pas  (good) _ _ _ _ _ _ _ _ _ !

image for adjectives in French




My Birthday in French

My Birthday in French

– How to ask and answer questions about birthdays in French.
Vocabulary in a story about a birthday celebration, including a list of days and months of the year in French.
Video Clip,   Online Quiz   Worksheet.

Quelle est la date de ton anniversaire?
When is your birthday?

C’est le …   = It is the …
Mon anniversaire c’est le   
My birthday is …
Eg:
Mon anniversaire c’est le 23 décembre
= My birthday is the 23rd of December

Vocabulary:

L’anniversaire(m)  the birthday
Le cadeau(m)          the present
Le gâteau(m)           the cake
Le gâteau d’anniversaire
= the birthday cake
la girafe(f)                the giraffe

Mon + Ma   = My
premier (première)  = first
préféré(e)  = favourite

My Birthday in French Videos

Billy’s Birthday Story in French:

Days + Months in French before the story:

Video Transcript

(The video includes subtitles in French AND English)

Salut!  C’est moi!  Billy!
J’ai un gâteau.
C’est mon anniversaire.
J’ai quatre ans.
Raconte Billy …
C’est quand ton anniversaire?
Je suis né en hiver.
Mon anniversaire est en hiver.
Quelle est la date de ton anniversaire?
Mon anniversaire c’est le 23 décembre, à Noël!
J’ai un cadeau.
C’est mon premier cadeau.
Mais regardez la girafe.
C’est mon cadeau préféré.
Je mange mon gâteau avec ma mère.
C’est bon!
J’aime mon gâteau d’anniversaire!
Tout est fini!
Et toi, Maggie, la maman de Billy?!
Quelle est la date de ton anniversaire?
Mon anniversaire c’est le 21 juillet.

Billy is a real dog, and he really does love his giraffe. Learn about how it belongs to him in this story:
Maggie est coquine

Now say when your birthday is in French by finding the day + the month below.
Mon anniversaire c’est …

Les Dates:

1st      – le premier
2nd     – le deux
3rd      – le trois
4th      – le quatre
5th      – le cinq
6th      – le six
7th      – le sept
8th      – le huit
9th      – le neuf
10th   – le dix
11th   – le onze
12th   – le douze
13th   – le treize
14th   – le quatorze
15th   – le quinze
16th   – le seize
17th   – le dix-sept
18th   – le dix-huit
19th   – le dix-neuf
20th   – le vingt
21st   – le vingt et un
22nd  – le vingt-deux
23rd   – le vingt-trois
24th   – le vingt-quatre
25th   – le vingt-cinq
26th   – le vingt-six
27th   – le vingt-sept
28th   – le vingt-huit
29th   – le vingt-neuf
30th   – le trente
31st   – le trente et un

Les Mois – Months in French

janvier         January
février         February
mars             March
avril              April
mai                May
juin                June
juillet            July
août              August
septembre  September
octobre        October
novembre   November
décembre   December

My Birthday French Quiz

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. . .

Mon anniversaire c’est le vingt-neuf décembre.
Et toi?
Quelle est la date de ton anniversaire?




The Weather in French

The Weather in French – Le Temps

Vocabulary + Practice with a video, Worksheet, + Online Quiz
Quel temps fait-il?
What is the weather like?
Short sentences describe autumn, winter, spring and summer in French +  the four seasons.
Each season has its own resource too:  le printemps,   l’été,  l’automne,  l’hiver.

le printemps   –  spring
l’été                 –  summer
l’automne       –  autumn
l’hiver              –  winter
la saison sèche            –  the dry season
la saison des pluies   –  the wet season

French weather terms:

il fait + adverb to describe the verb (it makes/does + ..!)
il fait mauvais   –  The weather is bad (it’s bad weather)
il fait froid          –  it’s cold
il fait frais           –  it’s cool
il fait beau          –  It’s lovely weather (sunny)
il fait soleil         –  it’s sunny
il fait chaud       –  it’s hot

il y a + noun  (there is/there are + some + clouds, wind, fog etc)
il y a des nuages      –  it’s cloudy
il y a des orages       –  it’s stormy
il y a du vent            –  it’s windy
il y a du brouillard  –  it’s foggy
il y a de la brume    –  it’s misty

il + verb
il neige       –  it’s snowing
il gèle          –  it’s freezing
il pleut        –  it’s raining

Quel temps fait-il?
What is the weather like?

Je suis trempé(e) – I am soaked

souvent         often
quelquefois  sometimes
de temps en temps  occasionally

French Weather Video

Worksheet

French Weather Quiz

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START QUIZ

Video Transcript:
(subtitles in French+English on the video)

L’hiver:
Quel temps fait-il?
En hiver il fait froid.
Quand il fait froid, j’ai froid.
Quand il fait froid, j’ai froid aussi!
En hiver il neige.
En hiver il gèle.
En hiver il fait mauvais.

Le printemps:
Quel temps fait-il au printemps?
Il fait assez frais.
Oui, j’ai besoin de mon manteau.
Quelquefois il fait très beau.
Mais au printemps il pleut.
Il pleut.
Quelquefois il pleut beaucoup!
Quand il pleut je suis trempé(e)!

L’été:
Quel temps fait-il en été?
Il fait beau.
En été il fait beau.
Quelquefois il y a des nuages.
De temps en temps il pleut beaucoup.
Il y a des orages en été.
Quand il fait chaud, j’ai chaud!
Quand il fait soleil, je profite.

L’automne:
Quel temps fait-il en automne?
Il pleut!
Il fait beau et frais.
Il y a du vent.
En automne il y a souvent du vent.
Il y a du brouillard.
Le matin il y a de la brume.

Dans plusieurs pays il n’y a que deux saisons:
La saison sèche …
et la saison des pluies.

image for weather in French




Worksheet: Daily Routine in French

Daily Routine in French Worksheet

French Daily Routine + Time Gap-fill Exercise linked to the following video clip, information about telling the time + verb list:
Daily Routine in French

The exercise is for reinforcement:
PDF Worksheet

+ Online Quiz

Convert the infinitive verbs into the 1st person present tense, and write down the time in French words throughout the exercise.

MA JOURNÉE

Salut! Je  (être) _ _ _ _ _ _ _ _  Gonzague.

Raconte ta journée Gonzague!
Que fais-tu?

Je (se lever) _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Je  (se lever) _ _ _ _ _ _ _ _  (at 7) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Je(s’habiller) _ _ _ _ _ _ _ _.

Je (s’habiller) _ _ _ _ _ _ _ _ _ (at 7.15) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Je  (faire) _ _ _ _ _ _  ma toilette.

Je  (faire) _ _ _ _ _ _ _  ma toilette (at 7.30) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(At 7.45) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ je (manger) _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Je (prendre) _ _ _ _ _ _ _ _ le petit déjeuner.


Que fais-tu à huit heures?

Je (mettre) _ _ _ _ _ _ _ mes chaussures.

Je  (prendre) _ _ _ _ _ _ _ _  mon sac à dos …

et je  (aller) _ _ _ _ _ _   à l’école.


Que fais-tu à midi?

À midi je  (manger) _ _ _ _ _ _   le déjeuner.


Tu rentres à la maison à quelle heure?

Je  (rentrer) _ _ _ _ _ _   à la maison (at 3.45) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de l’après-midi.

Je  (jouer) _ _ _ _ _ _ _  avec le chien.

Et je  (faire) _ _ _ _ _ _  du sport.

Oui, (at 4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ je  (faire) _ _ _ _ _ _ _  du sport.

Quand est-ce que tu fais tes devoirs?

Je (faire)  _ _ _ _ _ _ _  mes devoirs (at 4.30) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(At 6) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du soir je  (travailler) _ _ _ _ _ _ _ .

Je  (préparer) _ _ _ _ _ _ _ le dîner.

Et à sept heures, qu’est-ce que tu fais?

Quelquefois je (lire) _ _ _ _ _ _ _,

ou je  (prendre) _ _ _ _ _ _ _ un bain!

Le dîner est (at 8) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du soir.

Je  (se coucher) _ _ _ _ _ _ _ _ _  vers (9) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du soir.

Bonne nuit!
Bonne nuit Gonzague!

Answers can be checked by going to:
Daily Routine in French

image for daily routine in french




The Near Future in French

The Near Future in French

The Near Future in French is formed by the present tense of the verb ALLER + a verb in the infinitive.
Je vais
= I am going…
Je vais aller
=  I am going to go!
Examples of the Near Future:
Je vais manger
–  I am going to eat
¿Où vas-tu manger?
–  Where are you going to eat?
Je vais manger à la maison
–  I am going to eat at home


Je vais + an infinitive verb is an easy way to say what you want to do one day.
E.g:
Je vais sauver la forêt
– I am going to save the forest

Add NE … PAS either side of ‘Je vais’ to start a negative sentence saying what you are not going to do: 

E.g.
Je ne vais pas
Je ne vais pas sauver la forêt

– I am not going to save the forest.

Video,  Online Quiz  +  Worksheet.

Learn the following verbs and use the Near Future in French to talk about holidays in quiet, unsophisticated, natural places:

Verb List

dormir            = to sleep
rencontrer  = to meet
pouvoir         = to be able to
jouer               = to play
envoyer        = to send
faire                = to do
respecter     = to respect
apprécier     = to appreciate
lire                    = to read
se reposer    = to rest
observer       = to observe
regarder       = to look, to watch
éviter             = to avoid
trouver         = to find
être                 = to be
 avoir              = To have
visiter            = to visit
écouter        = to listen
Voyager       = to travel

Vocabulary

avoir peur
– to be frightened

un endroit tranquille
– a quiet place


un endroit luxueux
– a luxurious place

un endroit sans internet
– a place with no internet

un endroit sans réseau mobile
– a place with no mobile signal

un jeu vidéo     – a video game
des jeux vidéo – video games

l’éléctricité      – electricity

le silence           – the silence

The Video clip, Story and PDF Worksheet have short sentences in the 1st person.
The Online Quiz has longer sentences about plans to go somewhere peaceful, natural, with no internet or phone signal.
Study all the options in the quiz, negative and positive …

Video

a printable worksheet

Online Quiz

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START QUIZ

Present Tense of ALLER:
Je vais, tu vas, il/elle/on va, nous allons, vous allez, ils/elles vont

image for future with aller + infinitive




Directions in French

Directions in French

Learn how to ask for Directions in French via a friendly tour of some of the best views in the centre of Paris.
Vocabulary for asking for directions, video clips to listen to and join in with + an online quiz, the transcript of the video and free Worksheet:

Vocabulary

Excusez-moi       Excuse me.      
S’il vous plaît
    Please
Où est ..?                Where is ..?
Pour aller à ..?     What is the way to ..?
un rond-point     a roundabout
à gauche                 on the left
à droite                  on the right
derrière                  behind
devant                     in front
en face de              facing
à côté de                next to
De l’autre côté  on the other side
loin
                            far
près                          near
après                        after
la première           the first
la deuxième         the second
la troisième          the third

Verbs

Tourner           to turn     
Traverser         to cross
Monter            to climb
Prendre           to take
Mener à           to lead to

DIRECTIONS:

Tournez             Turn
Traversez          Cross
 Montez             Climb
Prenez               Take

La rue mène à …       The street leads to
Tournez à droite      Turn right
Tournez à gauche    Turn left
Traversez la rue        Cross the street
Prenez la deuxième rue à droite …
– Take the second street on the right

Videos

Video with Audio in French and French + English subtitles:

Version 2 – Slightly faster spoken French + NO English subtitles

Free downloadable PDF Worksheet:

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START QUIZ

Image of A Green Mouse at the Louvre

Video Transcript

À gauche.
À droite.
Tournez!
La lumière tourne à droite
et maintenant à gauche.
Je suis à Paris.
Derrière moi il y a La Défense avec ses gratte-ciel …
et la Grande Arche en face de l’Arc de Triomphe!
L’ Arche derrière, tout droit il y a l’Arc de Triomphe.
Autour il y a un grand rond-point.
Après on arrive aux Champs Élysées,
une rue très élégante.
Ne traversez pas la rue.
Elle mène à la Place de la Concorde.
Salut!
Après la Place, il y a les Jardins des Tuileries,
qui mènent …
au musée(m) du Louvre.
Ça fait une belle ligne droite!
Le Louvre est à côté de la Seine.
Traversez la Seine pour aller à l’Île de la Cité.
Montez la Tour Eiffel pour tout voir!
Oh Paris!  Tu es belle!

– – –




Negatives in French in a Story

Negatives in French

Put NE before the verb and PAS after it to form the negative in French.  Ne becomes  n’ in front of a vowel.
Eg:

Je ne suis pas
    I am not
Je n’ai pas          I do not have

Nothing and Never:
Je n’ai rien                  I have nothing
Je ne mange jamais    
I never eat

Negatives in French Story Practice, Videos,  Online Quiz + printable Worksheet.

The main character in the story has reasons to be negative:
I never have a steak!
Je ne mange jamais un bifteck!

My meal is not interesting!
Mon repas n’est pas intéressant!

I eat nothing good!
Je ne mange rien de bon!

Videos

Video clip in French with French AND English subtitles:

Repeat with NO English subtitles:

Worksheet

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START QUIZ

Transcript in French:

Mon repas n’est pas intéressant!
Je ne mange rien de bon!
Quand est-ce que je mange un bifteck?
Je ne mange jamais un bifteck!
Cependant …
Je m’intéresse toujours aux courses.
Oui, je sais.  Elles ne sont jamais pour moi!

Mais, qu’est-ce qu’il y a dans ce sac en plastique?
Ce n’est pas possible!  Il y a des os!
Pourquoi?
À cause d’une conversation sur Twitter!
Lisez!  Regardez bien!

Ma maîtresse me donne un os!
Quelle confusion!  Pour moi c’est un trésor!
Je veux cacher mon trésor!
Ce n’est pas pour toi!
Non, ça ne va pas!
Ici peut-être?
Non, ça ne va pas non plus!
Non Billy!  Ce n’est pas pour toi!
J’essaie encore …
Mais je ne suis pas contente!

Enfin je suis trop fatiguée …
Et j’ai mal au ventre!
Il ne faut pas toujours suivre les conseils sur Twitter!
Mais ça va.  Ne vous inquiétez pas!
– – – –

NOTE:  ‘Les courses’ is incorrectly referred to as ‘ils’ on the videos.  This is wrong because ‘les courses’ is feminine plural.

QUESTIONS:
(Answer as Maggie in French)

1.  Is your regular meal interesting?

2.  Do you normally have good things to eat?

3.  How often do you eat steak?

4.  What do you say to Billy?

5.  Are you happy about where to hide your bone?

Image of Treasure