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French Food and Drink Practice

French Food and Drink Practice

Eating out, in a Restaurant, Going to a Café, Ordering Food, Washing up!
Video clips, Online Quiz  + Worksheets:
Worksheet 1  +  Worksheet 2

This practice includes using il faut + infinitive verbs for ordering and paying in a restaurant, preparing food, and washing up at home.

J’ai soif       I’m thirsty!
J’ai faim     I’m hungry!
Je voudrais une omelette s’il vous plaît
I would like an omelette please.
Avez-vous des moules?
Do you have any mussels?
L’addition s’il vous plaît.
The bill please.

Vocabulary

le repas                         the meal
la vaisselle                the washing up
un plat à emporter   a takeaway
un barbecue                a barbecue
un pique-nique         a picnic
des moules(f)             (some) mussels
une salade                    a salad
une glace                      an ice-cream
une tarte aux pommes an apple tart
une tarte aux fraises     a strawberry tart
de l’eau(f) minérale        mineral water

IL FAUT + INFINITIVE VERBS: (one must + verb)

À la maison

   
At Home
Il faut    one, we, you must, have to, it is necessary to …
À la maison il faut travailler
At home you have to work.

Il faut préparer le repas.
You have to prepare the meal.

Il faut faire la vaisselle.
You have to do the washing up.

Il faut nettoyer.
you have to clean up.

Au restaurant

Il faut commander quelque chose.
You have to order something.

Il faut payer.
You have to pay.

D’habitude    Normally
D’abord           First of all
Quelquefois   Sometimes
Parfois             Sometimes
De temps en temps From time to time, now and again

Videos

2. Repeat with each phrase repeated twice for more support:

3. Repeat in French with only French subtitles:

Video Transcript in French:

J’ai faim!  As-tu faim?
J’ai soif!  As-tu soif?
D’habitude je mange à la maison …
À la maison il faut travailler pour manger!
Il faut préparer le repas.
Il faut faire la vaisselle.
Il faut nettoyer!
Ou on peut commander un plat à emporter …
Quelquefois nous mangeons dehors.
J’aime les barbecues,
J’aime les pique-niques.
J’adore manger à la plage!
C’est bon le camembert à la plage!
Parfois nous allons au café ou au restaurant.
J’aime beaucoup!
Au café je bois un orangina ou un coca.
De temps en temps nous allons au restaurant!
J’aime bien, même si quelquefois ce n’est pas bon!
D’abord il faut commander quelque chose …
Poulet frites?
Je voudrais une omelette avec des frites s’il vous plaît.
El moi je voudrais une pizza …
ou des moules.  Avez-vous des moules?
Ma mère aime manger une salade au fromage de chèvre.
Mon père aime manger du poisson.
Pour le dessert j’aime manger une glace,
une tarte aux pommes,
ou une tarte aux fraises!
Je bois de l’eau minérale avec le repas.
Maintenant il faut payer.
L’addition s’il vous plaît!

Worksheets:
French Food and Drink Gap Fill Worksheet

French Food and Drink Worksheet

Online Quiz

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QUIZ START

Image for going to a cafe in French

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Breakfast in French

Breakfast in French – Le Petit Déjeuner

– How to order Breakfast in French
– French Food and Drink Breakfast Vocabulary, Video clips, Online Quiz and Worksheets:
Gap Fill Worksheet  +  Translation Worksheet
Subtitled video clips of a visit to France in time for breakfast in a French café, plus discussion about chores and breakfast at home.

Vocabulary:

un chocolat chaud (m)  a hot chocolate
un jus d’orange (m)         an orange juice
une gaufre (f)          a waffle
une crêpe (f)            a pancake
le beurre (m)            the butter
la confiture (f)        the jam
le yaourt (m)            the yoghurt
les céréales (f)         breakfast cereal
la boulangerie (f)   the bakery

Je voudrais un chocolat chaud s’il vous plaît
I would like a hot chocolate please
Je voudrais un jus d’orange
I would like an orange juice
Il faut commander quelque chose
We/I need to order something
Qu’est-ce que tu aimes manger pour le petit déjeuner?
What do you like to eat for breakfast?

Video Clips

Repeat in French AND English:

Video in French + only French subtitles:

Video Transcript:

LE PETIT DÉJEUNER
Nous arrivons en France.
Le pont est magnifique!
Nous avons faim!  C’est l’heure du petit déjeuner.
Nous arrivons dans une petite ville.
Heureusement le café est ouvert.
Voici le menu.  Il faut commander quelque chose.
Je voudrais un chocolat chaud s’il vous plaît.
Je voudrais un jus d’orange.
Je voudrais du pain et des croissants pour toute la famille,
avec du beurre et de la confiture.
J’aime beaucoup les petits déjeuners en France,
parce qu’il y a de bonnes choses dans les boulangeries!
À la maison:
Chez moi je bois du café au lait.
Je mange des céréales avec du yaourt,
et des fruits en saison.
J’aime bien ce petit déjeuner.
Et toi?
Qu’est-ce que tu aimes manger pour le petit déjeuner?
Un oeuf avec du bacon peut-être?
Cette fille aime les crêpes.
Son frère a d’autres idées.
Il dit que les gaufres vertes sont délicieuses!

Worksheets:
Gap Fill PDF Worksheet

Translation Practice PDF Worksheet 

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QUIZ START

. . .

For more food and drink resources go to:
French Food and Drink Resources

Image for Breakfast in French - Le Petit Déjeuner
Breakfast – Le Petit Déjeuner
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My Body in French

My Body in French – Mon Corps

Learn the vocabulary for Parts of the Body in French via short personal descriptions by some friendly characters.
Vocabulary, Videos,  Worksheet  + Online Quiz

Je suis                   =  I am,
J’ai                           = I have,
C’est                       =  It is,

Mon, Ma, Mes = My

MY is a possessive adjective.
Adjectives need to agree in French:

–  It is my mouth.
C’est ma bouche. (f)

–  It is my nose.
C’est mon nez. (m)

–  Use MON if a feminine word begins with a VOWEL:
Eg. Mon oreille (f)

– Use MES to say MY with all words in the plural:
– MY eyes are black
Mes yeux sont noirs. (mpl)

– MY teeth are awful.
Mes dents sont affreuses. (fpl)

Parts of the Body Vocabulary

le visage (m)            the face
la tête (f)                  the head
le nez(m)                  the nose
la bouche(f)             the mouth
la langue(f)              the tongue
le ventre(m)             the stomach
le dos(m)                   the back
les cheveux(mpl)    the hair
l’oeil(m)                     the eye
la dent(f)                   the tooth
La main(f)                 the hand
le bras(m)                  the arm
le coude(m)               the elbow
la jambe(f)                 the leg
le genou(m)               the knee
le pied(m)                   the foot
Le cil(m)                     the eyelash
le sourcil(m)              the eyebrow
l’oreille(f)                    the ear

PLURALS:
les yeux           the eyes
les dents          the teeth
les mains         the hands
les bras            the arms
les coudes       the elbows
les jambes       the legs
les genoux      the knees
les pieds          the feet
les cils              the eyelashes
les sourcils     the eyebrows
les oreilles      the ears

Video

Repeat with audio in French AND English:

The Body in French Worksheet

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QUIZ START

Video Transcript

Bonjour!  Je suis Billy!
C’est mon visage(m)!
J’ai deux yeux(mpl)
J’ai deux oreilles(fpl)
Mon nez(m) est noir.

Salut!  Je suis une oie.  C’est mon visage!
J’ai un nez orange très grand.
Je porte des lunettes.

Je suis une poupée.  C’est mon visage.
J’ai les cheveux(mpl) roux.
C’est ma bouche(f).
Mes sourcils(mpl) sont noirs.
Mes yeux(mpl) sont noirs aussi.
C’est ma tête(f).

Mon oeil(m) est noir.
Mes cils(mpl) sont blancs.

Je suis un homme fâché.
C’est mon visage.
C’est ma bouche.
Mes dents(fpl) sont affreuses.

Regardez les dents de Billy!
Regardez son nez!

Bonjour!  Je suis Maggie!
C’est ma langue(f)

Bonjour!  Je suis un singe.
Mon ventre(m) est gros et poilu!

Un bras!
Le bras a un coude(m) et une main(f)
La main a cinq doigts(mpl)
J’ai deux bras.
C’est un genou(m).
J’ai deux genoux(mpl)
J’ai deux pieds(mpl) aussi.
Et un dos(m) très fort.

Salut!  Je suis un singe.
C’est mon visage.
Regardez mon oreille(f)!
Elle est petite!
J’ai deux oreilles(fpl)
et j’ai deux jambes(fpl) aussi!

Image for parts of the body in French
The body in French

After learning the names for parts of the body, go on to this resource about being ill and needing a doctor:
Chez le médecin

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Easter Egg Activity

Easter Activity – Egg Blowing

A wonderful Easter activity is to blow eggs and paint them.
Try to get hold of white eggs if possible.
Drill small holes carefully through both ends of the raw egg, either with a fine drill or by gently pushing and twisting a pin or a thin skewer slowly through the shell:

Image for blowing eggs

Blowing Eggs 3

Blow the raw egg out (the smaller the hole, the harder it will be to blow the egg out!) and then dye  with food colouring.
Ideas:
–  Drip blobs of hot candle wax onto the egg before dyeing or before adding another colour.  Then pick them off after the egg is dry.
–  Draw on the egg with a wax crayon before or after dyeing.
–  Painting over the dye is fun too, like this little pig (petit cochon) chosen because of all the chocolate eaten over Easter!

image of painted Easter egg

Pâte à sel is another fantastic activity for the Easter holidays.  Why not make a figure like the angry bird in this picture but make the eyebrows friendly and paint it yellow to make an Easter chick instead?!

The instructions, including a video clip, are available here:  the recipe

Angry bird in Easter eggs!

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Spring in French: Le Printemps

Spring in French

Spring in French Vocabulary + Practice
Quel temps fait-il?
What is the weather like?

French Video Clips with a joyful focus on growing things and taking an interest in the environment.

Le Temps – The Weather

Il fait soleil    it’s sunny
Il fait froid     it’s cold
Il y a du brouillard  it’s foggy
il neige             it’s snowing
il pleut             it’s raining

Parfois            sometimes
Quelquefois   sometimes
Souvent          often
De temps en temps   sometimes

Spring in French Videos

Repeat with Audio in French AND English:

Spring in French Quiz

– – –

PDF Worksheet

– – –

Video Transcript

Le printemps arrive!
Petit à petit les jours s’allongent.
Les plantes commencent à pousser.
Un jour, qu’est-ce que tu vois?  Des perce-neige!
Ensuite des crocus.
Et puis les jonquilles annoncent le printemps!
Mais attention les fleurs!  Quel temps fait-il au printemps?
Parfois il fait froid!
Quelquefois il pleut!
Il peut encore neiger!
Souvent il y a du brouillard,
et de temps en temps il fait soleil.
Quand il fait soleil les oiseaux chantent très fort,
et les moutons jouent dans les champs!
Les agriculteurs préparent les champs.
Veux-tu planter quelque chose?
Des pommes de terre?
Des carottes?
Moi je vais planter des tournesols.
Comme ça …
Voilà!
J’aime beaucoup le printemps.
– – – –

Questions

Translate the answers:

Qu’est-ce que les plantes commencent à faire?
What do the plants begin to do?
Les plantes commencent à pousser.

Qu’est-ce que les jonquilles annoncent?
What do the daffodils announce?
Les jonquilles annoncent le printemps.

Quand est-ce qu’il pleut au printemps?
When does it rain in Spring?
Il pleut quelquefois.

Quand est-ce qu’il fait soleil?
When is it sunny?
Il fait soleil de temps en temps.

Que font les oiseaux quand il fait soleil?
What do the birds do when it is sunny?
Quand il fait soleil les oiseaux chantent très fort.

Que font les moutons quand il fait soleil?
What do the sheep do when it is sunny?
Les moutons jouent dans les champs.

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French Story: Chez le coiffeur

Short Story in French

Chez le Coiffeur – At the Hairdresser’s!
Short Story in French about a trip to the hairdresser’s in the present tense with a subtitled Video,  Online Quiz,
+ Gap Fill Worksheet.

C’est bizarre!  = It’s strange!
Ne t’inquiètes pas!  = Don’t worry!
C’est presque fini.  = It’s nearly finished.
Il faut = One must

Find these Verbs in the Story:

Aller              to go
Être               to be
Aimer           to love
Regarder    to look
Arriver        to arrive
Avoir             to have
Couper        to cut
Essayer        to try

Look out for these Adverbs:

Aussi                  = as well
Vraiment         = really
Déjà                    = already
Presque            = almost
Tellement        = so
De nouveau   = again, once again

Video

Chez le Coiffeur –  Gap Fill Worksheet

Online Quiz

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QUIZ START

Video Transcript

(There are French AND English subtitles on the video)

Bonjour Billy!
Aujourd’hui tu vas chez le coiffeur!
Bonjour Maggie!
Aujourd’hui tu vas chez le coiffeur aussi!

Oh là là Maggie!  Tu es toute ronde!
Regardez tes poils!
Tu as vraiment besoin d’une coupe de cheveux!
Peut-être … mais je n’aime pas!

Avec Billy ça va.  Il veut faire tout ce que je veux.

Maggie et Billy sont dans la voiture.
Ils regardent par la fenêtre.
Ils arrivent chez le coiffeur.

Il y a déjà un client.
Il faut couper un peu plus.

Ça y est.  C’est presque fini.
Oh génial!  Qu’est-ce qu’il est beau!
Oh non!  Maggie essaie de s’échapper!
Enfin les cheveux …
ou plutôt les poils de chien(!) sont coupés.

Maggie et Billy sont de nouveau dans la voiture.
Ils sont contents.
Oh Maggie, tu es belle!
Oh Billy, tu es beau!
Ils sont tellement contents …
qu’ils se battent dans le jardin.
Oui, c’est bizarre!
Je vais les emmener faire une promenade.   

Oh Maggie!  Ne t’inquiètes pas!
Tes poils vont pousser!

image for haircut in French

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A New Puppy – Imperfect + Perfect Tense French Practice

French Story – A New Puppy

Imperfect v Perfect Tense Practice

Verb Practice in a Story, Video + Transcript.
Online Quiz +  Worksheet

The Imperfect Tense is for what the puppy was like, was doing, was feeling.  E.g:
Elle avait peur.
= she was frightened.

Elle était adorable.
=  She was adorable.

The Perfect Tense (passé composé)  is for precise things that happened and finished during the time the dog was still a puppy.
Eg:
J’ai pris une photo quand elle avait quatre semaines.
=  I took a photograph when she was four weeks old.

Meet a new puppy from birth, hear about it growing up, and consider a few precise things that happened during that time.

Video

Video Transcript

J’ai pris cette photo de Maggie le jour de son arrivée.
Elle avait sept semaines.
Regardez ses pattes!
Elle allait pousser beaucoup!
Elle était timide.
Elle avait peur du jardin.
Elle avait besoin de beaucoup de câlins.
Elle aimait jouer dans le linge.
Elle était adorable!
Elle a grandi très vite!
Voici une photo de Maggie quand elle avait huit jours!
Sa maman a eu neuf chiots.
Maggie était la plus petite!
Son père était très beau!
Nous avons fait la connaissance de Maggie quand elle avait  quatre semaines.
Qu’est-ce qu’elle était mignonne!

Worksheet

Online Quiz

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Imperfect Tense of Être

j’étais
tu étais
il/elle était
nous étions
vous étiez
ils/elles étaient

Imperfect Tense of Avoir

j’avais
tu avais
il/elle avait
nous avions
vous aviez
ils/elles avaient

Imperfect Tense of Aller

j’allais
tu allais
il/elle allait
nous allions
vous alliez
ils/elles allaient

Image for imperfect tense in French

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About Me in French

Describe yourself in French

Learn how to say who you are and describe yourself in French including where you live, who with, what you are like, and what you like and don’t like doing.
About Me in French Videos, Worksheets + Online Quiz.

About me in French Video

Repeat in French AND English:

Video Transcript

Bonjour!  Je m’appelle Billy.
Je suis un chien anglais, et je suis un garçon!
Voici mon père.  Il s’appelle Riddick,
et voici ma mère.  Elle s’appelle Maggie.
J’ai trois soeurs.
J’habite avec ma maman,
dans une maison en Angleterre.
J’aime beaucoup ma maman.
J’aime jouer avec elle,
et j’aime jouer avec mes jouets.
Je suis sympa,
et j’essaie d’être sage.
J’ai beaucoup d’amis.
Me voilà avec une de mes soeurs.
J’aime faire des promenades.
Je n’aime pas les brosses à cheveux!
– – –
Comment tu t’appelles?
Tu habites où?
Tu as des frères et soeurs?
Qu’est-ce que tu aimes?
Qu’est-ce que tu n’aimes pas?
. . .

Worksheets:

About Me Worksheet – Nouns + Adjectives

About Me Worksheet – Verb Gap Fill

About Me Worksheet – Questions

Verbs + Vocabulary:

S’appeler = to be called
S’appeler is a reflexive verb.
Reflexive verbs always need a reflexive pronoun.
Me –  Je m’appelle
Te   –  Tu t’appelles
Se   –  Il s’appelle
Se   –  Elle s’appelle

Comment tu t’appelles? = What is your name?

être   = to be
jouer = to play
faire  = to do

Verbs in the 1st person:
Je suis    = I am
J’ai            = I have
J’habite = I live
J’aime     = I like
J’essaie  = I try
Je n’aime pas = I don’t like

– – –

L’Angleterre  = England
Je suis anglais / anglaise  = I am English

La France = France
Je suis français / française = I am French

– – –

un chien                  = a dog
un garçon               = a boy
un jouet                   = a toy
une maison           = a house
une promenade = a walk

une mère  = a mother
un père      = a father
un frère     = a brother
une soeur = a sister

– – –

Mon, Ma, Mes = MY
ma mère = my mother
ma maman = my mum
mon père = my father
mon papa = my dad
mes soeurs = my sisters
mes frères = my brothers

mes jouets = my toys
mes amis    = my friends

mon ami     = my friend
mon amie  = my friend (if it is a girl)
(always use mon instead of ma if the next word starts with a vowel)

– – –

sympa, sympathique = friendly
sage = well-behaved

beaucoup de = lots of
beaucoup d’amis = lots of friends

About Me in French Quiz

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image for About Me in French

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French Story: C’est un Hamster

French Hamster Story for Children

This story, which includes a youtube clip and printable worksheets, is about two extremely fast dwarf hamsters.
The verbs are in the 3rd person present tense.
Listening, reading and translation practice + Online Quiz.

Verbs + Vocabulary:

Qu’est-ce que c’est?
What is it?
Que fait-il?
What is he doing?

One of the hamsters becomes ill:
Il est malade    He is ill
Il a besoin de   He needs …

C’est                 It is
Il s’appelle     His name is
Il court            He runs
il habite           he lives
il fait                 he does
il aime              he loves
il dort               he sleeps
il est                  he is
il va                    he goes
il va bien          he is fine
il a besoin de  he needs

Il fait de la gymnastique 
He does gymnastics

Read the words and join in:

Video

Printable Worksheets:
Gap Fill Exercise:
Hamster Story Gap Fill Worksheet

Questions about the Story:
Hamster Story Questions

Online Quiz

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The Story in French

Qu’est-ce que c’est?
Savez-vous?
Oui!  C’est un hamster!
Il s’appelle Bugatti.  Il court très vite.
Il habite avec son frère.
Son frère s’appelle Veyron.
Bugatti et Veyron …  Vous êtes mignons!
Bugatti fait de la gymnastique.
Veyron aime grignoter.
Ils courent beaucoup!

Aujourd’hui Bugatti dort.
Oh non, il est malade!
Il a besoin d’un médicament!
Mais c’est difficile!
Pauvre Bugatti!
Mais il va bien maintenant.
Amusez-vous bien!
Au-revoir!

J’aime beaucoup les hamsters!

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Winter in French – L’Hiver

Winter in French – L’hiver

Winter Weather in French verbs, vocabulary + practice for children – Videos, worksheet + online quiz.
Subtitled Video clips illustrate and describe winter scenes and activities in French in the Present Tense.

French Weather Vocabulary

C’est l’hiver!  It’s winter!
Il fait froid!  It’s cold!
Il gèle  It’s freezing!

J’ai froid = I am cold.

Tu aimes la neige? = Do you like snow?
Oui, J’aime la neige. = Yes, I like snow
Non, Je n’aime pas la neige. = No, I don’t like snow.

Il y a beaucoup de neige = There is lots of snow.

un bonhomme de neige  =  a snowman
un manteau  =  a coat

Verbs

s’attacher = to stick to
s’amuser   = to have fun
rentrer    = to go home
faire      = to do

il veut      = he wants
Il veut faire du ski   = He wants to ski.

il faut  = one/you/we must/should
Il faut rentrer à la maison.
= One/you/we must go home.

Examples of Avoir

Tu as un problème = You have a problem.
Ce petit chien a un manteau.
= This little dog has a coat.

Les oiseaux ont faim. = The birds are hungry.

Il y a beaucoup de neige!  There is a lot of snow!

Examples of Être

C’est = it is
Billy est fier = Billy is proud. (What of?)
Ils sont très contents.   = They are very happy.

Winter in French Videos

French + English subtitles

Only French subtitles:

Audio in French AND English

Translation Practice Worksheet

Questions:

Translate the answers into English:

1.  Quel temps fait-il?
What is the weather like?
Il fait froid.  Il gèle.

2.  Est-ce qu’il y a de la  neige?
Is there any snow?
Il y a beaucoup de neige.

3.  Billy est fier de quoi?
What is Billy proud of?
Billy est fier de son bonhomme de neige.

4.  Où s’amusent les chiens?
Where do the dogs have fun?
Les chiens s’amusent dans les bois.

5.  Maggie aime la neige?
Does Maggie like snow?
Maggie adore la neige.

6.  Qu’est-ce que le petit garçon veut faire?
What does the little boy want to do?
Il veut faire du ski.
…

Online Quiz

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Winter in French Quiz

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– – –

Image for winter in French

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Monter and Descendre in the Perfect Tense

Passé Composé of Monter + Descendre

Monter and Descendre belong to the group of irregular French Verbs which are conjugated with Être  in the Passé Composé (Perfect Tense).

However, when there is a DIRECT OBJECT in the sentence, they must be conjugated with Avoir instead of Être.

A Direct Object is what or who the verb does something to.
Eg:
J’ai monté l’escalier  –  I went up the stairs
(l’escalier is the direct object)

Look at this sentence:
“Je suis monté pour voir le match.”
(I went up to see the match)
Is there a direct object?
NO –  There is nothing in the sentence that the verb does something to.  Therefore monter is used with être.

Sortir, Rentrer, Entrer and Passer also belong to the irregular group of ‘Être’ verbs that change to  using Avoir if they have a direct object:
E.g.
Je suis sorti = I went out.
J’ai sorti la poubelle = I took out the bin.
(La poubelle is the direct object)

Online Quiz

Gap Fill Worksheet

Video Transcript

Le Match
J’ai monté l’escalier roulant.
Je suis monté pour voir le match.
Le Jambon:
J’ai sorti le jambon.
Le chien est entré.
Il a vu le jambon.  Il a vu l’escabeau.
Il est monté.
Il a monté l’escabeau.
Le Renard:
Le voilà.
Le chien a vu son renard.
Il est monté.
Il a monté l’escalier.
Il a pris son jouet.  Il est descendu.
Il a descendu l’escalier.
Il a descendu son renard!
Pauvre Maggie:
J’ai monté Maggie sur le comptoir.
Elle est descendue tout de suite!
Les Marches:
Maggie est montée.
Les deux chiens sont montés.
Ils ont monté les marches.
Ils sont arrivés en haut.
Ils sont descendus.
Ils ont descendu les marches.
Le Pot:
J’ai sorti un pot.
J’ai descendu le pot.

Image for monter and descendre - être and avoir

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Galette des Rois

Galette des Rois Recipe

A Galette des Rois is a traditional French Three Kings’ Day cake prepared for 6th January, Epiphany.
This is an easy recipe + video clips for a Galette des Rois using bought pastry.
This cake is fun, delicious, and the video clips provide instructions + listening practice for anyone learning French.
There is a worksheet with instructions in French and English below the video clips.

French/English Christmas traditions:
A coin is often hidden in the Christmas pudding …  In France a tiny figure called a ‘fève‘ or an almond is hidden in the galette des rois – Watch the video and see the fève nestled in the almond mixture.

Ingredients

1 packet de pâte feuilletée
1 packet of puff pastry

50g de pâte d’amande
50g of marzipan

50g de sucre glace
50g of icing sugar

1 oeuf battu
1 beaten egg

un peu de farine
a little flour

extrait d’amande
almond extract

extrait de vanille
vanilla extract

une fève ou une amande
a figurine or an almond

FOUR:  15mns à 210C
Oven

Galette des Rois Recipe Video

Printable Recipe in French + English

image for a galette des rois - three kings' day cake

Three King’s Day Recipe Video in French AND English

For more cultural resources go to:  French Activities

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KS2 French Story – My Dog

KS2 French Story – A New Puppy

A puppy = un chiot (m)
A new puppy = un nouveau chiot

Meet Maggie, a seven week old puppy, and follow her as she settles in with her new family.
Story, video clips, online quiz + worksheets for practice using French verbs in the 3rd person present tense, including aimer, être and avoir.

AIMER:

to like
Elle aime   she likes

Elle n’aime pas
She does not like

ÊTRE:

to be
Elle est   She is

Elle est belle
She is beautiful

Elle est dans le linge!
She is in the washing!

AVOIR:

to have
Elle a     She has

Elle a peur
She has fear  = She is frightened.
Elle a peur du jardin
She is frightened of the garden.

Videos

Subtitles in French AND English:

Audio + Subtitles in French and English:

Subtitles in French:

Worksheets:
My Dog in French Translation Worksheet

My Dog in French Story + Questions

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image for Puppy Story in French

For practice learning to use AVOIR go to:
J’ai – Avoir Practice

Learn French Online, Online French Exercises

Colours in French + Agreements

Colours in French + Agreements

Colours are adjectives.  In French they go after the word they describe. Eg:
‘The white dog’  becomes  ‘the dog white’:
Le chien blanc.

Most simple colours in French change their endings to agree with the word (noun) they describe.
E.g:
Le crayon vert      = the green pencil
Les crayons verts = the green pencils
La voiture verte  = the green car
Les voitures vertes = the green cars

Invariable Colours

Some colours DO NOT change their endings in French.
They are called ‘invariable’.
Orange + Marron (brown)  + ALL Colour Combinations are invariable.
E.g.
La voiture bleu marine
= the navy blue car
Les camions bleu marine
= the navy blue trucks
La voiture vert foncé
= the dark green car
Le camion vert foncé
= the dark green truck
Le camion orange
= the orange truck

‘de couleur‘ is often added to invariable colours.
E.g:
Les voitures(f) de couleur marron
= the brown cars

Study this table for more information on gender and singular and plural endings.

Image for colours in French

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Video

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Practice using COLOURS + ANIMALS:
Animals in French + Colours

 

More practice re position of colours AFTER the noun in French:

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Avoir in the Present Tense

The Verb Avoir

Learn the present tense of the verb AVOIR.
AVOIR = TO HAVE
It also means TO BE in certain situations.
– Use AVOIR with AGE and feelings of hunger, thirst, fear and need or desire to do things.
Video clip,  Online Quiz, + Worksheet.

J’ai                  I have
tu as                  you have
il/elle a             he/she has
nous avons    we have
vous avez       you (plural) have
Ils/elles ont   they have

AVOIR  = to have:
J’ai un chat  I have a cat
Ils ont une voiture  They have a car

AVOIR + Feelings

E.g. Having hunger …
Avoir faim         to have hunger = to be hungry
J’ai faim             I am hungry (I have hunger!)
– – – –
Avoir soif           to be thirsty
J’ai soif               I am thirsty (I have thirst!)
– – – –
Avoir peur        to be scared
J’ai peur              I am scared/frightened (I have fear!)
– – – –
Avoir froid         to be cold
J’ai froid             I am cold
– – – –
Avoir chaud      to be hot
J’ai chaud          I am hot
– – – –
Avoir mal          to be ill
J’ai mal              I am ill
– – – –
Avoir raison      to be right
J’ai raison         I am right
– – – –
Avoir tort           to be wrong
J’ai tort              I am wrong

– – – –

AVOIR + Age

Quel âge as-tu?
How old are you?
J’ai douze ans
I am twelve (I have been around for 12 years ..?!)

– – – –

AVOIR to want or need something

Avoir besoin de   – to need …
J’ai besoin de quelque chose!
I NEED something!

Avoir envie de     to want …
J’ai envie de jouer!
I want to play!

– – –

Avoir de la chance    To be lucky
Tu as de la chance!
You are lucky!

– – – –

AVOIR to say ‘there is/there are’:

E.g:
Oh!  Il y a un crapaud!
Oh!  There is a toad!
Il y a de bonnes choses en France.
There are good things in France!

More AVOIR resources on A Green Mouse:
Avoir Practice: J’ai
 Avoir in the Perfect Tense.

Video clip

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Downloadable Worksheet

Video Transcript

(The phrases correspond to images on the video clip  –  Watch, listen and join in)
Bonjour Billy!  Bonjour Maggie!
Tu as … As-tu?
Quel âge as-tu?
J’ai sept ans.
Quel âge as-tu Billy?
J’ai deux ans.
– – –
J’ai onze ans.
J’ai dix ans.
J’ai douze ans.
…
J’ai froid!
J’ai envie de jouer.
J’ai envie de rester ici!
Tu as de la chance Maggie!
Billy a des poils noirs et blancs.
Il a un visage gentil.
Oh!  Il y a un crapaud!  Regardez!
Nous avons besoin de quelque chose.
Nous avons soif!
Oui!  J’ai soif!
Vous avez peur de nous.  Nous sommes méchants!
Vous avez peur de nous!
Vous n’avez pas peur de moi.  Je suis gentil.
Vous n’avez pas peur de moi.
Ils ont faim!
Mm…  Il y a de bonnes choses en France ..!

Image for Avoir Practice

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French Prepositions in a Story

French Prepositions in a Story

Billy and the Stick Insects
Learn French prepositions in a short grammar story + subtitled video clip in French/English + Worksheet.

List of Prepositions

under                 sous
behind               derrière
in front of         devant
next to               à côté de
on                       sur
under                 sous
in front of         devant
against               contre
through, on       par
in                       dans
at the bottom   au fond
at (home)          chez (nous)
with                   avec
while                 pendant
according to     selon
between            entre

More on French Prepositions:
French Preposition practice

Video

Video Transcript in French

Voici des phasmes.  Ils sont SUR le grillage.

Regardez:  Il y a un petit SOUS la feuille.

Un grand est DERRIÈRE et un autre est À CÔTÉ.

Ce phasme a ses pieds CONTRE la glace.

Les phasmes sont faciles à garder.
Tout ce qu’il faut c’est de l’eau et des feuilles.

Billy regarde PAR le grillage.

Aujourd’hui il faut nettoyer la cage.
Billy aime aider.
Les chiens vont DANS le jardin pour chercher des feuilles.

Nous avons de la chance…
CHEZ NOUS il y a les feuilles nécessaires DANS le jardin.

Billy trouve les feuilles AU FOND du jardin.
Je montre les feuilles À Maggie.

Nous mettons des feuilles DANS la cage AVEC de l’eau aussi.

Je garde ce petit DANS ma main PENDANT que je nettoie la cage.

Billy est DEVANT la glace.  Il regarde!

SELON lui il y a ENTRE six et sept phasmes DANS la cage.

MAIS ils sont difficiles À voir!

Downloadable Gap Fill Worksheet:

French/English preposition practice
French/English story about Prepositions!
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French story: Maggie + the Squirrel

French Story for Kids

Maggie and the Squirrel

French practice for children which encourages them to appreciate nature and listen to wildlife.

écouter = to listen
entendre = to hear

il écoute = he listens
A naughty squirrel listens carefully to try to work out if it is safe to steal some nuts.

il entend = he hears
He hears something … What is it?!

Listen to the birdsong in the video.
Read the story, watch the video, listen and join in.
Worksheet   +  Online Quiz.

Adverbs describe Verbs:

How does the squirrel arrive ..?
doucement  –  slowly, softly, quietly, silently

How does Maggie work?
dur  – hard

How do the dogs run?
à toute vitesse  –  at full speed

– – – –

‘Écureuil’ – is a hard, useful word to learn to pronounce in French.  Break it down to its 3 syllables:   é – cu – reuil.

Video

Repeat with Audio in French AND English:

Downloadable PDF Translation Worksheet

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Video Transcript in French:

Voici le jardin.
Il y a une mangeoire.  Regardez!  Écoutez!
Maggie est la gardienne de la mangeoire!
Toute la journée elle surveille le jardin.
Les écureuils sont interdits!

Qu’est-ce que c’est?
Un écureuil arrive doucement.
Il attend.  Il écoute.
Est-ce que Maggie est là?

Il commence à manger les graines.
Oh non!  Il entend quelque chose.
Maggie et Billy ont vu l’écureuil!    (= have seen)
Ils courent à toute vitesse!
Maggie sait ce qu’il faut faire.
Elle va devant!
Billy suit Maggie.  Il va derrière.
Ils courent après l’écureuil!

Bravo Maggie!  Bravo Billy!
Vous travaillez dur.
Grâce à Maggie et Billy la mangeoire des oiseaux est protégée.
Bien fait Billy!  Bien fait Maggie!

– – – – – – –

Translate the following into English:

1. Voici le jardin

2.  Qu’est-ce que c’est?

3.  Il arrive doucement.

4.  Il entend quelque chose.

5.  Ils courent à toute vitesse!

6.  Elle va devant.

7. Il va derrière.

8.  Vous travaillez dur.

Maggie & the squirrel in French
French for Kids:  Un ‘écureuil arrive doucement
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Sport in French – Likes and Dislikes

Sport in French Likes + Dislikes

Sport in French Vocabulary + Questions.
Video clip,  Online Quiz +  Worksheet.

Tu aimes la natation?
Do you like swimming?

Oui, j’aime la natation.
Yes, I like swimming.

Non, je n’aime pas la natation.
No, I don’t like swimming.

Je préfère le rugby.
I prefer rugby.

Vocabulary

Le golf(m)                 golf
La natation(f)         swimming
Le tennis(m)            tennis
Le rugby(m)             rugby
Le cyclisme(m)      cycling
Le football(m)        football
Le canoe(m)            canoeing
La voile(f)                 sailing
Le patinage sur glace(m)  ice-skating
Le surf(m)                surfing
Le ski(m)                   skiing
L’équitation(f)         horse-riding
Monter à cheval     horse-riding

Questions and Answers:

Tu aimes le sport?
Do you like sport?
Oui, j’aime le sport   
Non, je n’aime pas le sport.

Qu’est-ce que tu aimes?
What do you like?
J’aime le rugby.
Je n’aime pas le golf

Qu’est-ce que tu aimes faire?
What do you like doing?
J’aime faire de la natation.
Je n‘aime pas faire du golf

Qu’est-ce que tu préfères?
What do you prefer?
Je préfère le tennis.

Videos

Sport in French AND English Video clip:

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– – –

PDF Worksheet:

Video Transcript in French:

Le Sport:
Ce sont les jeux olympiques 2012.
Tout le monde attend les coureurs.
Les photographes arrivent les premiers.
Et voilà le champion qui arrive!
Le marathon est tellement dur!

Tu aimes le sport?
Qu’est-ce que tu aimes faire?
Qu’est-ce que tu préfères?
Tu aimes le golf?
Oui, j’aime le golf.
Non, je n’aime pas le golf.

Tu aimes le tennis?
Billy aime les balles de tennis!

Tu aimes la natation?
Oui, j’aime la natation.
Non, je n’aime pas la natation.

Tu aimes le rugby?
Billy aime la balle, bien sûr.

Tu aimes le cyclisme?
Oui, j’aime le cyclisme.
Non, je n’aime pas le cyclisme.
Oh, c’est presque toute une famille!

Et bien sûr on joue au football partout dans le monde.

Qu’est-ce que tu préfères?
Moi, je préfère le tennis, et toi?

Tu préfères le canoë?
Tu préfères la voile?
Ou le patinage sur glace?
Le surf?
Le ski?
Ou monter à cheval?
Le Sport:
Il y a quelque chose pour tout le monde!
– – – – –

More:
Il y a beaucoup de sports différents
There are lots of different sports
On joue au football partout dans le monde!
Football is played everywhere in the world
Il y a beaucoup de choses à faire!
There are lots of things to do!

Visit Sport in French – Jouer vs Faire   for practice talking about playing ball sports versus doing things like swimming, cycling, rowing …

Go to Hobbies in French: Sport + Music to learn how to talk about playing a sport (e.g football) versus playing a musical instrument.

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Supper in French – A Story

Supper in French – A Story

French short Story, Grammar + Video clips about eating supper and wanting more:
Worksheet

C’est l’heure de manger
= It’s lunchtime, suppertime, time to eat, time for dinner …

Nous voulons un peu plus!
We want some more!

Ça y est     = there, that’s it
ça suffit     = that’s enough
d’accord    = ok
Tout est terminé  =  it’s all gone

“Les chiens me suivent avec leurs yeux”
The dogs follow me with their eyes

Read the grammar below + do the exercise after watching the videos:

Videos

Repeat with Audio in French AND English:

Downloadable PDF Worksheet

Grammar Note:
“Les chiens me suivent avec leurs yeux.”
‘Me‘ is a direct object pronoun:
Notice how pronouns go in front of the verb in French, but they go after the verb in English.

‘Leurs‘ is a possessive adjective.
‘LeurS‘ describes the word ‘yeux’ (eyes) and is plural because ‘yeux’ is in the plural, and adjectives need to agree with what they describe.

– – – –

Do people ever follow you with their eyes?

a)   Choose one of these:
une glace  = an ice-cream
un packet de chips  = a packet of crisps
une barre de chocolat  = a bar of chocolat

 b)  Choose two friends.

c)   Now say what you have and that those friends are following you with their eyes!
e.g:
J’ai une pizza.  = I have a pizza
Paul et Marie-Alix me suivent avec leurs yeux!

(Paul and Marie-Alix follow me with their eyes!)

Suivre = to follow
Present tense:
(Note:  ‘je suis’ also means ‘I am’!)

image for supper in French