Spanish Story for Children
– Maggie is Mischievous

= Maggie es traviesa
Spanish Short Story about Possession, with Video clips, a Worksheet and an  Online Quiz.

Grammar

Mi juguete  =  My toy
Mi  is a possessive adjective which describes the noun ‘juguete’ by saying who it belongs to:
What kind of toy is it?  It is my toy!

Es mío  =  It’s mine
Mío is a possessive pronoun.
Pronouns do not just describe nouns, they take their place!

Videos

2.  Repeat with only Spanish subtitles:

Online Quiz

This quiz is also available on its own separate page here:
online quiz

– – – –
Worksheet

Video Transcript in Spanish

Este es Billy.

“¡Mucho gusto!
Le presento a mi mamá.  Se llama Maggie.
La quiero mucho.
¡Ella manda!
Mira lo que hace …

Es la mañana.  Queremos salir.
¡Socorro!
Tiene mi juguete!  ¡Es mío!  Es mi juguete.
Quiero mi juguete.  Tienes mi juguete.

¡Maggie es muy traviesa!
¡Le gusta esconder mi juguete!

Está corriendo.  Mira lo que hace.
Esconde mi juguete.  Entierra mi juguete.
Mi pobre juguete.

¡Esto no me gusta!”

Spanish Story – Vamos a la Peluquería

We go the Hairdresser’s
Short Story in Spanish in the Present Tense.
Videos,  Online Quiz,  Worksheet +  Questions.

No me apetece = I don’t feel like it (it is not appealing to me!)
Quiere portarse bien = He/she wants to behave

Regular AR verbs

Llegar         – to arrive
Tratar         – to try
Mirar          – to look
Esperar      – to wait
Necesitar   –  to need
Regresar    – to return
Durar         – to last
Gustar        – to like

Irregular verbs

Estar     – Estoy, estás, está, estamos, estáis, están
IR           –  Voy, vas, va, vamos, vais, van
Tener     – Tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen
Querer  – Quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren

Reflexive Verbs

Pelearse    to fight
Portarse   to behave
Quejarse   to complain

Video Clip

Online Quiz

This quiz is also available on its own separate page here:
Online Quiz

Video Transcript:

“¡Hola Billy!  ¡Hoy vas a la peluquería!”

“¡Hola Maggie!  ¡Hoy vas a la peluquería también!
Pobre Maggie.  No te gusta.
Pero mira tu pelo.  ¡Necesitas un corte de pelo!”

Maggie: “Quizá.  ¡Pero no me apetece!”

Billy no se queja.  ¡Siempre quiere portarse bien!
Están en el coche.
Miran por la ventana.
Llegan a la peluquería.
Tienen que esperar un poquito.
La peluquera está todavía ocupada.

“¡Qué guapo está este perro!”

¡Maggie trata de escapar!
¡El corte de pelo dura tres horas!

Regresan al coche.
¡Están muy contentos!

“¡Maggie!  ¡Estás limpia y hermosa!”

“¡Billy!  ¡Estás limpio y hermoso!”

¡Los perros se pelean porque están contentos!

Ahora van de paseo.

 ¡Fin!  (The End)

– – – – –

Spanish Story for Children

Maggie and the Squirrel
KS2 Spanish Story about a squirrel stealing from a bird feeder.  The story emphasises the value of listening, highlights adverbs, and encourages an interest in nature.
Story, subtitled Videos, printable  worksheet + online quiz:

Adverbs describe Verbs

Look out for these adverbs in the story:
How does a squirrel arrive?
Una ardilla llega silenciosamente
A squirrel arrives silently.

How hard do the dogs work?
Trabajan muy duro
They work very hard.

Ella va delante
–  She goes in front.

Billy va detrás.
–  Billy goes behind.

Listen to birdsong. Listen to the world around you.   Have you ever heard a cuckoo, or a woodpecker tapping its head against the trunk of a tree?  It is so loud!
(Try a Birdsong App to learn to recognise bird song)

Video

Audio in Spanish AND English:

Downloadable PDF Translation Practice Worksheet

Online Quiz

This quiz is also available on its own separate page here:
Online Quiz