Spanish Worksheet Daily Routine

KS3 Spanish Worksheet: Daily Routine

Gap-Fill Exercise: Fill in the gaps in a boy’s answers to questions about his daily routine by changing the reflexive verbs from the infinitive to the 1st person present tense.
Do the exercise after working with the video in the following listening resource:
Daily Routine in Spanish.

¡Hola!
¡Hola Eduardo! ¿Cómo es tu día?
(despertarse).
(despertarse)  a las seis y media.
(levantarse).

¿A qué hora te levantas?
(levantarse)  a las siete de la mañana.
(vestirse) .
(vestirse)  a las siete y cuarto de la mañana.
(lavarse).
(lavarse)  a las siete y media.

(Desayunar).
¿Cuándo desayunas?
(Desayunar)  a las ocho menos cuarto.

Son las ocho, las ocho en punto.
¿Qué haces a las ocho?
(Poner)  mis zapatos.
(Agarrar)  mi mochila,
y  (ir)  al colegio.

Son las doce. Es el mediodía.
¿Qué haces al mediodía?
Al mediodía  (comer)  el almuerzo.

Son las cuatro menos cuarto.
¿Qué haces a las cuatro menos cuarto?
(Salir)  de la escuela y vuelvo a casa.
A las cuatro  (estar)  en el jardín.

¿Qué haces a las cuatro?
(Jugar)  con el perro,
y  (hacer)  deporte.
A las cuatro y media  (estudiar).

¿Qué haces por la tarde?
(Hacer)  mis deberes.
(Terminar)  a las seis y veo la tele.
(Ayudar)  en la cocina,
y  (preparar)  la cena.
A las siete  (descansar),
(leer),
y  (tomar)  un baño.

¿Cuándo cenas y cuándo te acuestas?
(Cenar)  a las ocho de la noche,
y  (acostarse)  a las nueve.
¡Buenas noches!

¡Buenas noches Eduardo!

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Answers can be checked by returning to the video clip:
Daily Routine in Spanish

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