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Negatives in French in a Story




Negatives in French

How to form negatives in French + practice in context via a story about never having anything good to eat until one day a surprise arrives thanks to a discussion on social media.
The resource includes a video, the story in print for reading or translation practice, comprehension questions and a free downloadable worksheet.
Grammar:
Put NE before and PAS after the verb to make it negative:
(Ne becomes  n’ in front of a vowel)
Eg:
Je ne suis pas      I am not
Je n’ai pas              I do not have

Nothing and Never:
Je n’ai rien                        I have nothing
Je ne mange jamais    
I never eat

The main character has many reasons to be negative:
never have a steak
Je ne mange jamais un bifteck!

My meal is not interesting
Mon repas n’est pas intéressant!

I eat nothing good
Je ne mange rien de bon!

NOTE:  ‘Les courses’ is incorrectly referred to as ‘ils’ on the videos.  This is wrong because ‘courses’ is feminine plural.

Video clip in French with French AND English subtitles:

Repeat with NO English subtitles:

Free Downloadable PDF Worksheet:  Negatives in French

Transcript in French:
Mon repas n’est pas intéressant!
Je ne mange rien de bon!
Quand est-ce que je mange un bifteck?
Je ne mange jamais un bifteck!
Cependant …
Je m’intéresse toujours aux courses.
Oui, je sais.  Elles ne sont jamais pour moi!

Mais, qu’est-ce qu’il y a dans ce sac en plastique?
Ce n’est pas possible!  Il y a des os!
Pourquoi?
À cause d’une conversation sur Twitter!
Lisez!  Regardez bien!

Ma maîtresse me donne un os!
Quelle confusion!  Pour moi c’est un trésor!
Je veux cacher mon trésor!
Ce n’est pas pour toi!
Non, ça ne va pas!
Ici peut-être?
Non, ça ne va pas non plus!
Non Billy!  Ce n’est pas pour toi!
J’essaie encore …
Mais je ne suis pas contente!

Enfin je suis trop fatiguée …
Et j’ai mal au ventre!
Il ne faut pas toujours suivre les conseils sur Twitter!
Mais ça va.  Ne vous inquiétez pas!
– – – –

COMPREHENSION QUESTIONS:
(Answer as Maggie in French)

1.  Is your regular meal interesting?

2.  Do you normally have good things to eat?

3.  How often do you eat steak?

4.  What do you say to Billy?

5.  Are you happy about where to hide your bone?

Image of Treasure


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Hobbies in French: Sport v Music




Hobbies in French –
Sport and Music

Jouer au, à la, à l’ + ball sport
Jouer du, de la, de l’ + musical instrument
Vocabulary, Video clip + PDF Worksheet for practice talking about playing a sport with a ball (e.g. football, tennis, hockey) versus playing a musical instrument in French, including using adjectives to express ability as well as emotions linked to these hobbies.
Meet Arthur, a boy who talks about sporting and musical interests outside school.
Faire = to do
Que fais-tu?
What do you do?
Qu’est-ce que tu aimes faire?

What do you like doing?

Jouer = to play
Je joue, tu joues, il/elle joue, nous jouons, vous jouez, ils/elles jouent

Ball Sports:
Au (m),   À la (f) + sport
Je joue au football(m)
I play football
Je joue à la pétanque(f)
I play a French type of boules

Music:
Du (m),  De la (f) + musical instrument
Je joue du piano(m)
I play the piano
Je joue de la guitare(f)
I play the guitar

Adjectives  describe football as:
Décevant, énervant, PASSIONNANT!
decevant
(m)   décevante(f)        disappointing
énervant(m)    énervante(f)        irritating
passionant(m)  passionante(f)  exciting

Adjectives describe Arthur’s sporty friend as:
Fort, doué, courageux.
fort
(m)    forte(f)            strong
doué(m)  douée(f)        talented
courageux(m)  courageuse(f)    brave (courageous)

 

Downloadable PDF Worksheet:

Transcript of the video in French:

Que fais-tu en dehors de l’école Arthur?
Tu fais du sport?
Tu écoutes de la musique?
Le weekend je joue au foot.
Une fois je suis allé à un match de football!

C’est comment le football?
Quelquefois c’est décevant!
Quelquefois c’est énervant!
Mais le football est passionnant!  Oui, passionnant!

Et la musique?  Tu aimes la musique?
Oui, j’aime écouter de la musique.  J’aime le jazz.
En plus, je joue de la clarinette.  J’aime le son.
Ma soeur joue de la guitare.
Elle joue très bien et j’aime écouter!
Mon ami, Thomas, adore jouer au rugby.
Comme le football, il faut courir beaucoup.
Thomas est fort.  Il est doué. Il est courageux.
Souvent il est très sale!
Thomas ne joue pas d’instrument.
Sa soeur, Elodie, joue du piano.
Son petit frère veut jouer du cor!

Arthur?  Que fait ton chien?
Mon chien veut jouer au hockey!
Il veut jouer tout le temps!
Il se concentre très bien.
C’est important pour le sport et la musique.
Mon chien est doué, mais il ne sait pas jouer de la guitare!

– – – – –

Translation Exercise.
Answer the questions in English by translating the French answers into English:

1.  Arthur, whicht sport do you play at weekends?
I play football.

2.  Arthur, what do you think of football?
Football is exciting.

3.  Arthur, which instrument do you play?
I play the clarinet.

4.  Arthur, what kind of music do you like?
I like jazz.

5.  Arthur, which instrument does your sister play?
She plays the guitar.

6.  Which sport does Thomas like playing?
Thomas loves playing rugby.

7.  Does Thomas play an instrument?
Thomas does not play an instrument.

8.  Which instrument does Thomas’ sister Elodie play?
She plays the piano.

9.  Arthur, which sport does your dog want to play?
My dog wants to play hockey.
– – – – – – – –

For more practice including many different types of sport go to:
Sport in French – Likes/Dislikes

More questions and ideas about music:
Qu’est-ce que la musique peut vous apporter?  (What can music bring you?)
Le plaisir       pleasure!
Le calme        peace!
La passion    passion!
La joie             joy!
La tristesse  sadness!

In a shop:
Avez-vous de la musique classique? –
Do you have any classical music?
Avez-vous de la musique populaire? –
Do you have any modern music?
Je cherche de la musique rock.

I am looking for rock music
Avez-vous du Chopin?
Do you have any Chopin?
Avez-vous du Mika?

Cette chanson me plaît
I like this song
Je déteste le jazz …
I hate jazz

As-tu un chanteur préféré?
Do you have a favourite singer?
As-tu des groupes préférés?
Do you have a favourite group?

Tu écoutes quel genre de musique?
What style of music do you listen to?

Du hardrock?  Du métal?  La musique des années 70?
Le jazz? La musique populaire? La musique classique?

image for hobbies in French


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Du, De la, Des vs De




French Partitive Articles:

Du, De la, De l’, Des  =  Some/Any
– Video clip for listening practice buying food in a French market.
Free Downloadable Worksheet

– Practice using DE for how much of something, or to say something negative.
Read the grammar, listen and join in with the video clip:

Du, De la, Des vs De

GRAMMAR:
Partitive articles change to fit with the gender of the words (nouns) they go with:
Du fromage (m)
De la crème (f)

Je voudrais du fromage(m)
=  I would like some cheese

J’achète de la crème(f)
=  I buy some cream

de l’ is for singular nouns (m and f) which begin with a vowel:
Je voudrais de l’eau
=  I would like some water

DES:  is for all plural nouns:
J’achète des saucissons
=  I buy some sausages
Je voudrais des carottes
=  I would like some carrots

To say ‘How much of’ + Something Negative use
De
:
Je ne veux pas de soupe
=   I don’t want any soup
Je voudrais un kilo de pommes
=  I would like one kilo of apples

Video Transcript in French:

DU gâteau
DE LA bière
Je mange DU gâteau
Il boit DE LA bière

DE L‘eau
DES biscuits

Les marchés en France sont excellents.
Ce marché a du cidre.
Il a du miel.
Je voudrais acheter du fromage.
J’achète du Pont l’Évêque.
J’achète de la charcuterie.

J’achète des saucissons.
J’achète des carottes.
J’achète des concombres.

J’achète de la crème …
De la crème pour mon chocolat chaud.

Je cherche des champignons.
Je fais de la soupe ce soir.
Veux-tu de la soupe?
DE:
Non merci, je ne veux pas de soupe.
Je ne veux pas de broccoli.
Je ne veux pas d’oignons.

DE:
un kilo de …
un peu de …
beaucoup de …
Un kilo de bananes
Un kilo de poireaux s’il vous plaît.
Qu’est-ce qu’on achète?
Je voudrais un kilo de champignons s’il vous plaît.
Du chocolat!
Je voudrais 100g de chocolat s’il vous plaît.
Des olives.
Je voudrais 200g d’olives s’il vous plaît.
Des légumes.
Je voudrais des tomates.
Un kilo de tomates s’il vous plaît.
Avez-vous des pommes de terre?
Deux kilos de pommes de terre s’il vous plaît.
– – – – – –

TRANSLATE INTO FRENCH:
1.  I buy some carrots
2.  I buy some cream
3.  I don’t want any soup
4.  I would like 1 kg of mushrooms please
5.  Do you have any potatoes?

. . .

Free Downloadable Worksheet

image for du, de la, des

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French reflexive verb worksheet




French Reflexive verbs Worksheet:

Practice using reflexive verbs in French via a gap-fill exercise linked to the following grammar + video clip:
Reflexive Verbs in French

The reflexive verbs in italics are in the infinitive. Convert them into the present tense, correctly matching them to the subject of the verb.

Free Downloadable PDF Worksheet

Comme tous les jours, je  (se réveiller) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Je  (se laver) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,

je  (se brosser) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ les dents

et je  (s’habiller) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Mais, aujourd’hui je  (se dépêcher) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ !

C’est le 23 décembre et Maman dit que les chiots arrivent …

Je  (s’inquièter) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

Enfin le premier est né.

La maman  (s’occuper) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tout de suite du petit!

Après elle  (se reposer) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un peu …

et bientôt elle  (se trouver)  avec un autre chiot!

Le papa  (s’appeler) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Riddick.

Enfin elle a quatre chiots.

Ils  (s’installer) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tout de suite!

Maggie  (se débrouiller) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ très bien.

Ils (se coucher) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ensemble dans une boîte.

Les premiers jours les chiots  (se reposer) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ beaucoup.

Petit à petit ils commencent à marcher.
Voici Billy.
Il est parmi ces chiots.  Lequel?

Enfin ils  (se promener) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ partout.

Attention!  Elle  (s’échapper) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

Non!  C’est interdit.  Je  (se fâcher) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!

Alors, vous  (se trouver) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dans une cage maintenant!

Nous  (s’amuser) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ beaucoup avec les chiots …

Même quand ils  (se cacher) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ !

Ouf, c’est bien quand ils  (se coucher) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ !

Le soleil  (se coucher) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  aussi.

This exercise can be checked by returning to the Story + Video Clip in this link:
Reflexive Verbs in French:  The puppies arrive!

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Se Reposer - French Reflexive verb practice
Se Reposer – French Reflexive verb practice

French Reflexive Verbs




French Reflexive Verb Practice

Reflexive verbs say what you do to yourself.
Grammar:
A reflexive verb in French always has a reflexive pronoun
(me, te, se, nous, vous, se)
Eg:
 Se laver   =  to wash  oneself
–     Je me lave =  I wash (myself)
If there is no reflexive pronoun, a verb is not reflexive.
Eg:  Laver  =  to wash
Je lave Marie   = I wash Marie

French Story Practice + Video Clip using 18 reflexive verbs in context with real video footage about a litter of puppies.
Study the grammar, learn the verbs, read the story in French and do the translation exercise below.
Then go to the free downloadable downloadable PDF Worksheet

Verbs in the Story:
se réveiller         to wake up
se laver                 to wash
se brosser les dents
–  to brush one’s teeth
s’habiller              to get dressed
se dépêcher       to hurry
s’inquiéter
–  to be anxious/worried
s’occuper de
–  to take care of/to look after
se reposer           to rest
se trouver
–  to find oneself/to be situated
s’appeler              to be called
s’installer            to settle in
se débrouiller   to manage
se coucher          to go to bed
se promener      to go for a walk
s’échapper          to escape
se fâcher              to get cross
s’amuser              to have fun
se cacher             to hide

Plus a few more!
se doucher        to have a shower
se mouiller        to get wet
se baigner          to have a swim
se sauver            to escape
s’acheter
–  to buy oneself (something)
se présenter à
–  to introduce oneself to …

There are more reflexive verbs in French than in English.

Video 1: Subtitles in French AND English

Video 2: Repeat with subtitles in French ONLY

Free downloadable  PDF Worksheet

Video Transcript/The Story:

Comme tous les jours, je me réveille.
Je me lave, je me brosse les dents et je m’habille.
Mais, aujourd’hui je me dépêche!
C’est le 23 décembre et Maman dit que les chiots arrivent …
Je m‘inquiète!
Enfin le premier est né.
La maman s’occupe tout de suite du petit!
Après elle se repose un peu … et bientôt elle se trouve avec un autre chiot!
Le papa s’appelle Riddick.
Enfin elle a quatre chiots.
Ils s’installent tout de suite!
Maggie se débrouille très bien.
Ils se couchent ensemble dans une boîte.
Les premiers jours les chiots se reposent beaucoup.
Petit à petit ils commencent à marcher.
Voici Billy.
Il est parmi ces chiots.  Lequel?
Enfin ils se promènent partout.
Attention!  Elle s’échappe!
Non!  C’est interdit.  Je me fâche!
Alors, vous vous trouvez dans une cage maintenant!

Nous nous amusons beaucoup avec les chiots …
Même quand ils se cachent!
Ouf, c’est bien quand ils se couchent!

Le soleil se couche aussi.

– – – –

Translate these verbs from the story:
(Then go to the Free Gap Fill Exercise)

1.  I wake up

2.  I brush my teeth

3.  I hurry

4.  I worry

5.  She rests

6.  I get cross

7.  We have fun

8.  They hide

9.  They go to bed

Se Reposer - French Reflexive Verbs
Se Reposer – French Reflexive Verbs


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Animals in French: As-tu un animal?




Animals in French

French Animal Vocabulary, Video clip + free PDF Exercise: Worksheet
Learn the names of Animals in French + how to listen to and answer short questions about them, including likes + dislikes:
Qu’est-ce que c’est?  What is it?
C’est un chat.  It’s a cat.

As-tu un animal?  Do you have a pet?
Oui, j’ai un chien.  Yes, I have a dog.
Non, je n’ai pas d’animal.  
No, I don’t have a pet.

Tu aimes les araignées?
Do you like spiders?
Oui, j’aime les araignées.
Yes, I like spiders. 
Non, je n’aime pas les araignées.

No, I don’t like spiders.

Les Animaux domestiques  – Pets
un poisson (m)   a fish
un chien (m)       a dog
un chat (m)          a cat
un lapin (m)         a rabbit
un hamster (m)  a hamster
un cochon d’Inde (m)  a pig

Les Animaux de la ferme  – Farm Animals
un canard (m)    a duck
un dindon (m)   a turkey
un coq( m)           a cockerel
une vache (f)      a cow
un cheval (m)     a horse
(cheval changes to chevaux in the plural)
un mouton (m)  a sheep
un cochon (m)   a pig
un âne (m)           a donkey
une chèvre (f)   a goat
Plus:
une poule (f)     a hen

Other animals:
un caméléon (m)  a chameleon
un serpent (m)      a snake
un héron (m)          a heron
une mouette (f)    a seagull
un lézard (m)         a lizard
un écureuil (m)     a squirrel
un hibou (m)           a heron
un crabe (m)           a crab
une araignée (f)    a spider
un papillon (m)     a butterfly

Which animals, birds, insects do you see on a regular basis?
Do you pass any on your way to school? Would you spot the heron in the video clip below if you were going by?  Are there always the same birds in the sky?
Look up the names in French and write them down.
They might be:
Un pigeon (m)       a  pigeon
Un renard (m)       a  fox
Un moineau (m)   a  sparrow
Un rat (m)                a  rat
Un écureuil (m)    a  squirrel
Un scarabée (m)  a  beetle

The first video has French + English subtitles, the second is a repeat with only French subtitles:

– –

Video Transcript + Free PDF Exercise:
Worksheet

Animals in French
Les Animaux!
As-tu un animal?
Oui, j’ai un chien.

Et toi? Tu as un animal?  Oui, j’ai un chat!
Et toi? As-tu un animal?  Oui! J’ai des poissons.

Tu as un animal? Oui, j’ai des lapins.
As-tu un animal?  Oui, j’ai une souris!!

Moi, je n’ai pas d’animal,  mais j’aime les papillons et j’aime les araignées.
Tu aimes les araignées?
Non! Moi, je n’aime pas les araignées!
Je préfère les cochons d’Inde!

Qu’est-ce que c’est?
Qu’est-ce que c’est?  C’est un caméléon!
Qu’est-ce que c’est?  C’est un serpent!
Qu’est-ce que c’est?  C’est un poisson.
Qu’est-ce que c’est?  C’est un héron!
Qu’est-ce que c’est?  C’est une mouette.
Qu’est-ce que c’est?  C’est un lézard.
Qu’est-ce que c’est?  C’est un écureuil!
Qu’est-ce que c’est?  C’est un chien!
Qu’est-ce que c’est?  C’est un hibou.

Et voici un crabe!

Les Animaux de la Ferme:
Des canards! Des dindons! Des vaches! Des chevaux! Des moutons! Des chèvres!
Un cochon. Un âne. Une chèvre. Un coq. Un mouton. Un cheval. Une vache.

VOCABULARY at the end of the video:

Les Animaux Domestiques:
Un chien. Un chat. Un poisson. Un lapin. Un cochon d’Inde. Un hamster. Une souris.

Les Animaux de la Ferme:
Un canard. Un dindon. Un coq. Un mouton. Un âne. Un cheval. Un cochon. Une vache. Une chèvre.

Et encore!
Un papillon. Un caméléon. Un serpent. Un héron. Un hibou. Un lézard. Un écureuil. Une araignée. Une mouette. Un crabe.

Je n’aime pas ..!


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Ces, Ses, C’est Worksheet




Ces, Ses, C’est Worksheet

French Practice:  Demonstrative Adjectives + Ces, Ses, C’est
Gap Fill Exercise linked to this charming grammar story + video clip: 
Grammar + Video Clip + Story
Watch the video, read the subtitles, and study the grammar before doing the exercise below.

Read the English translation for each sentence in italics and choose the correct homophone (C’est, Ces or Ses) or demonstrative adjective  (Cette, Ce, Cet) to fill in the gaps below:

Free PDF Worksheet

(It’s an important day) _ _ _ _ _ _ _ _ _ un jour important!

(These parents are worried) _ _ _ _ _ _ parents s’inquiètent!

(This is the Mum) _ _ _ _ _ _ la maman.

(This Mum is worried) _ _ _ _ _ _ _ maman s’inquiète …

(This is the Dad) _ _ _ _ _ _ le papa!

(This Dad is worried) _ _ _ _ _ _ papa s’inquiète …

Qu’est-ce qui se passe?

Leur oisillon apprend à voler.

Qu’est-ce que c’est?

(It is their little one) _ _ _ _ _ _ leur petit!

Il ne bouge pas …

(Its parents are worried) _ _ _ _ _ _ parents s’inquiètent!

(This bird is dangerous) _ _ _ _ _ _ oiseau est dangereux!

(What is this little one doing?) Que fait _ _ _ _ _ _ petit?

(It’s incredible) _ _ _ _ _ incroyable!

(This little one is sleeping) _ _ _ _ _ petit dort!

(This bird is watching) _ _ _ _ _ _ oiseau regarde.

Heureusement le petit se réveille …

Quoi?  Qu’est-ce que c’est?
Oh!  Il faut s’échapper!

(This little one has frightened its parents! ) _ _ _ _ petit a fait peur à      _ _ _ _ _  parents!

Image for French Demonstrative Adjectives + Ces, C'est, Ses

English/French Translation Practice




KS3 English/French Translation
Fire in the mountains!

Can you translate this short story into French without looking anything up?
(Do not cheat – You’re wasting your time if you do that)
Attempt this translation practice after studying the story in French first and joining in with the video clips available here: French Story about a Forest Fire.

PDF Worksheet

Fire in the mountains!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

This is a true story.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

It is summer.  It is hot!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

We often go to the beach.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

The earth is dry.  What heat!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

When it’s hot you can hear crickets.  Listen!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

One day I look out of the window and I see smoke!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

The smell of smoke is everywhere!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

There, can you see?  Oh no, it’s dangerous!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

It’s very dangerous because of the heat!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

I’m worried, but suddenly I hear an airplane!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

The plane passes overhead.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

It’s a fire-fighting plane, flying towards the fire!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

The plane drops water on the fire and it sets off again!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

I see two fire-fighting planes.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

One after the other the airplanes bomb the fire, and they set off again.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Suddenly I hear a huge noise!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

This time it is a fire-fighting helicopter!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

It is transporting a load of water.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

The water is in the bucket.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

It’s impressive!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

The situation is urgent!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Luckily there is no wind, and the bombers succeed in extinguishing the fire.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

What causes forest fires?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Sometimes it is lightening, but most of the time it is human negligence.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Watch out for your rubbish!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Use all these French Words in your translation:

la foudre
la négligence humaine
les cigales
un canadair
l’un après l’autre
quelque part
partout
vos déchets
un hélicoptère bombardier
la plupart du temps
tout à coup
à cause de
au-dessus
les feux de forêt
l’incendie

A Green Mouse French - Holiday Resource!
Fire in the Mountains:  Incendie à la montagne


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KS3 French Worksheet: Fire in the Mountains




KS3 French Worksheet:
French Holiday Resource

French transcript of a story video about a fire in the mountains during a hot summer holiday.  Study the vocabulary and watch the video here:
Fire in the Mountains!
Answer the comprehension questions after reading the story below.  Check answers by watching the video again:

FIRE IN THE MOUNTAINS IN FRENCH:
Cette histoire est vraie.  C’est l’été.  Il fait chaud!
Nous allons souvent à la plage.
La terre est sèche.  Quelle chaleur!
Quand il fait chaud on entend les cigales.  Écoutez!

Un jour je regarde par la fenêtre et je vois de la fumée!
L’odeur de la fumée est partout!
Il y a une incendie quelque part!
Là, tu vois?  Oh non, c’est dangereux!
C’est très dangereux à cause de la chaleur!
Je m’inquiète, mais tout à coup j’entends un avion!
L’avion passe au-dessus.
C’est un canadair, en vol vers l’incendie.
L’avion décharge de l’eau sur le feu,  et il repart!
Je vois deux canadairs.
L’un après l’autre les avions bombardent le feu,  et ils repartent.
Tout à coup j’entends un bruit énorme!
Cette fois c’est un hélicoptère bombardier.
Il transporte une charge d’eau.
L’eau est dans le seau.
C’est impressionant!
La situation est urgente!
Heureusement il n’y a pas de vent, et les bombardiers réussissent à éteindre l’incendie!
Qu’est-ce qui cause les feux de forêt?
Quelquefois c’est la foudre,
mais la plupart du temps c’est la négligence humaine!
Faites attention à vos déchets …!

Comprehension Questions
Answer in French using full sentences:
1.  Quel temps fait-il?
What is the weather like?

2.  Comment est la terre?
How is the ground?

3.  Qu’est-ce qu’on entend quand il fait chaud?
What does one hear when it is hot?

4.  Qu’est-ce que je vois quand je regarde par la fenêtre?
What do I see when I look out of the window?

5.  Où est l’odeur de fumée?
Where is the smell of fire?

6.  Je vois combien d’avions?
How many aeroplanes do I see?

7.  Qu’est-ce que l’hélicoptère bombardier transporte?
What does the helicopter transport?

8.  Comment est la situation?
How is the situation (What is the state of things)?

9.  Est-ce qu’il y a du vent?
Is there any wind?

10.  Qu’est-ce qui cause les feux de forêt?
What causes forest fires?

 

Free Downloadable Worksheet

image for French holiday story


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Make a Model of the Eiffel Tower




The Eiffel Tower –
French Activity for Children

Make a Model of the Eiffel Tower out of a box of French cheese.
Subtitled Video clip, Vocabulary + free downloadable worksheet.
Buy a box of camembert cheese.
Don’t just buy it, smell it, taste it – with some baguette!  Camembert comes from Normandy.  Where is that in France?  Look it up!

Only the empty box is needed for the model + a piece of cardboard, lollipop sticks, toothpicks, glue, elastic band.

Instructions:
Study the images and follow the French/English questions and instructions on the video clip.

Questions:
Qu’est-ce que c’est?  What is it?
Qu’est-ce que tu as? What have you got?
Que fais-tu?                   What are you doing?

Vocabulary + un, une   (= a, an):
un modèle
(m)                       =  a model
une bande élastique(f)  =  an elastic band

Vocabulary +  du, de la, des (= some/any):
du camembert(m) some camembert
du carton(m)         some cardboard
de la colle
(f)          some glue
des bâtons
(mpl)    some sticks
des piques en bois
(fpl)  some toothpicks

la boîte de camembert:  the box of camembert

Note: The hardest part is pushing the sticks through the empty box.  Have sticky tape to hand if things start to go wrong – Very helpful if you are short of time!

Downloadable Gap Fill Worksheet

Video Transcript in French:
(For reading and translation practice, + display next to your own model?)

Qu’est-ce que c’est?
C’est la tour Eiffel!
Qu’est-ce que tu as?
J’ai une tour Eiffel dans ma chambre!
Qu’est-ce que c’est?
C’est du camembert.
Que fais-tu?
Je cherche du carton,
de la colle,
des bâtons,
et des piques en bois.
Que fais-tu?
Je fais un modèle …
Je colle des bâtons.
Je perce la boîte de camembert!
Je mets une bande élastique.
Je mets de la colle,
et je colle le modèle!
J’ajoute des bâtons,
au sommet,
et pour terminer le modèle.
Qu’est-ce que c’est?
C’est la tour Eiffel!

A Green Mouse French activity


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Maggie has grown: KS2/3 French




French Story Practice – Past + Present Tenses

Maggie a grandi!  Maggie has grown!
French dog story + video clip which begins in the  passé composé before going on to discuss likes and dislikes in the 3rd person present tense:
Elle aime   She likes
Elle n’aime pas  She doesn’t like

Work with the video clip, read the transcript and answer the comprehension questions:  

TRANSCRIPT IN FRENCH:
Past tense:
Maggie a grandi!
Elle a grandi beaucoup!
Elle a changé énormément!
Elle est devenue coquine!
Present tense:
Connaissez-vous un chien qui aime faire ceci?
Elle aime faire du toboggan!
En plus …
Elle aime jouer à cache-cache!
Et elle aime cacher les choses!
Elle adore jouer dans la boue!

Elle n’aime pas les bains!
Elle n’aime pas aller chez le coiffeur!

Shh … Elle dort!

Écrivez trois choses qu’elle aime faire
Écrivez deux choses qu’elle n’aime pas!

– – – – – –

QUESTIONS:
Answer the questions in French in the 3rd person:
Elle aime               she likes …
Elle n’aime pas  
=  she doesn’t like …

1.  Qu’est-ce que Maggie aime faire? 
a) …
b) …
c) …

2.  Qu’est-ce que Maggie n’aime pas faire?
a) …
b) …

Now talk about yourself:
Je!  J’aime … Je n’aime pas!

What are YOUR likes and dislikes?
Write down two of each, from the story or elsewhere:
J’aime …
Je n’aime pas

Maggie is mischievous:  Elle est coquine!
What are YOU like?
Think about it.
It’s why you like some things more than others:
Je suis …

image for French practice for kids


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Comparisons in French: Plus … que




Comparisons in French

   Plus  …  que    =   more than.
Moins  …  que   =  less than.
Remember that adjectives must agree with whatever they are describing in French.Eg:
il est plus grand(m) que toi
=  he is bigger than you
elle est plus grande(f) que toi
=  she is bigger than you

Plus … que  +  Moins … que  are also used with adverbs:
(Adverbs describe verbs)
E.g:  vite = fast
Il court plus vite que moi
He runs faster than me

Practice in context via a short story, video clip + Worksheet which compares two dogs of different ages:

Free Downloadable Worksheet:

Video Transcript/Story in French:
Je suis vieux.
Je suis plus âgé que Félix.
Félix est jeune.
Il est plus jeune que moi.
Il court plus vite que moi.
Moi, je ne cours pas du tout.
Je renifle!
J’ai seize ans. Je suis vieux.
C’est beaucoup seize ans?
Pour un chien OUI!
Un an humain égale sept ans pour un chien.
Seize multiplié par sept égale cent douze.
J’ai cent douze ans! 
Je suis plus âgé que toi!

Connaissez-vous un chien?
Quel âge a-t-il?
Qui est le plus âgé? Toi ou le chien?  (= the most)

Maggie(f) est plus âgée que Billy.
Ah, voilà Billy!
Tu es plus jeune que ta maman!

– – – –

NOTE:
‘The most’ in French =

le plus (m)
la plus (f)
les plus (m+f plural)

– – –

Translation from English to French:

1. I am older than Felix.

2. Felix is younger than me.

3. Felix runs faster than me.

4.  I am older than you.

4. Maggie is older than Billy.


Now think about YOURSELF:
a)  Who are you older than?
(Add aneto âgé to make âgée if you are a girl)
Choose a pet, friend, relative, anybody:
Je suis plus âgé/âgée que …

b)  Who are you younger than?
Je suis plus jeune que …

image for comparisons in French


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French Story About a Forest Fire




Present Tense French Story about a Fire

French Story, Video Clip + Vocabulary about a Forest Fire and its causes during a hot Summer Holiday:
–  Three video clips in French (subtitles in French and/or English)
French Video Transcript + Worksheet
English transcript for Translation Practice

Vocabulary:
la plupart du temps    most of the time
tout à coup                      suddenly
à cause de                        because of
au-dessus                       overhead, above
l’un après l’autre         one after the other
quelque part                   somewhere
partout                              everywhere

les feux de forêt                 forest fires
l’incendie                               the fire
la foudre                                 lightening
la négligence humaine    human negligence
les cigales                               the cicadas
un canadair                           a fire-fighting plane
vos déchets                           your rubbish
un hélicoptère bombardier
a fire-fighting helicopter

Faites attention à vos déchets!
Watch out with your rubbish!

1.  French Audio with French and English subtitles:

2. With French subtitles only:

3. With NO subtitles:

Free Downloadable Worksheet:

image for French holiday story

For a French holiday resource using 3 tenses go to:
French Holiday Resource – Past, Present and Future


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My Family in French




My Family in French

Family in French Vocabulary + Practice in a true story (+ video clips and a free downloadable worksheetabout a little dog, her litter of puppies, and her extended family.
VOCABULARY:
Ma  famille                  my  family
une famille(f)             
a family
un mari(m)                a husband
une femme(f)            a wife(woman)
un fils(m)                   a son
une fille(f)                  a daughter/a girl
une soeur(f)               a sister
un frère(m)                a brother
un oncle(m)               an uncle
une tante(f)                an aunt
un cousin(m)              a cousin
une cousine(f)            a cousin
un beau-père(m)       a stepfather
une belle-mère(f)      a stepmother
un grand-père(m)     a grandfather
une grand-mère(f)    a grandmother
une petite soeur
(f)    a little sister
un petit frère (m)       a little brother

l’aîné (m)     the eldest son  
l’aînée (f)     the eldest daughter 

Ma(f)             My    
Ma fille (f)    My daughter
Mon(m)        My  
Mon fils (m)  
My son
Mon also goes with feminine words which begin with a vowel to avoid an awkward break between the two words:
Eg:
Mon aînée  my eldest daughter

Watch the videos, listen and join in, and read the transcript below:

Version Two with NO English subtitles:

Free Downloadable Worksheet:
My Family in French Worksheet

Story/Video Transcript:
J’ai une famille.
Voici l’aînée.  C’est une fille.
J’ai quatre enfants!
J’ai trois filles et un garçon.
J’ai beaucoup de travaille.
Les trois soeurs quittent la maison.
Leur frère reste avec moi.
Il aime les câlins.
Il adore les câlins.
Il aime m’embrasser.
J’aime habiter avec mon fils.
Il s’appelle Billy.
La petite soeur de Billy s’appelle Molly.
Elle retourne à la maison.
Elle prend son lit.
Ça va, son frère est gentil!
Voici le grand-père de Billy.
Voici sa grand-mère.
Voici sa grand-mère et sa mère avec ses frères et soeurs.
Billy a cinq oncles et trois tantes.

(Translate the story and correct it by checking the English subtitles on the video clip)

 

image for My Family in French


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Count to 10 in French




Count to 10 in French

Learn numbers 1 to 10 in French by counting fruit:
Learn the names of fruit in French too, and their genders via the video clip.
The fruit is placed in fun places for children to spot while they count along in French with the video:  

un              1      
deux         2

trois          3
quatre     4
cinq           5
six              6
sept          7
huit           8    
neuf          9

dix           10

‘Un’ (1)  also means ‘a‘ or ‘an
Words in French are masculine or feminine, even fruit!
Un changes to Une with feminine words
Eg:
un abricot(m)   an apricot
 un singe(m)       a monkey
une fraise(f)      a strawberry

Fruit Vocabulary included on the video:
a Banana            une banane(f)
a raspberry        une framboise(f)
a blueberry        une myrtille(f)
a peach               une pêche(f)
an apricot          un abricot(m)
a nectarine        une nectarine(f)
an apple              une pomme(f)
a strawberry     une fraise(f)
a raisin               un raisin sec(m)

Primary French Numbers 1 to 10

Downloadable Worksheet:
Count to 10 in French

TRANSCRIPT:
Un singe, un ours(m), une banane(f)
Un singe, deux framboises
Oh non! Où est sa tête?
Un singe, trois myrtilles
Un singe, quatre pêches
Un singe, cinq abricots
Un singe, six nectarines
Un singe, sept pommes
Un singe, huit fraises
Un singe, neuf raisins secs
Un singe, un ours, dix abricots

Image for count to 10 in French

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Introductions in French




Introductions in French

Whatever language is used, just a few short words can be welcoming and make people feel great, or have a very different effect.
Learn the vocabulary for meeting and greeting in French.
(How about a role play based on ideas from the video):

Bonjour     Hello, Hi
Bonsoir     Good Evening
Bonne nuit  Good night
Comment vas-tu?  How are you?
Comment allez-vous?  How are you? (Plural + formal greeting)

Ça va?     How ‘s it going?  How are you?
Comment ça va?  How are you getting on?  How are you?

Ça va      Fine … I’m fine
très bien merci  Very well thank you

Au revoir      Goodbye
À plus tard   
See you later
À bientôt      
See you soon

Je m’appelle     =  my name is  (I call myself)
il  s’appelle        =  his name is    (he calls himself)

Je vous présente mon ami …  =  Let me introduce you to my friend …

Bonsoir (Good Evening) is not included in this resource.  How about coming up with a good idea for presenting that …?!

The tone used when you meet somebody says so much about you.  A few short words can express so much emotion, friendly vibes, an air of superiority, respect …
This subtitled French video clip introduces a variety of characters, all in different moods, some enthusiastic, others fed up or just relaxed and friendly:

TRANSCRIPT IN FRENCH:

Salut!
Bonjour.
Comment vas-tu?
Oh, ça va.
Et toi?  Ça va?
Ça va merci.  Je vous présente ma soeur.
Enchanté.
Je vous présente …
Oh!  Bonjour Madame la Chatte!
Bonjour les chiens.  Comment allez-vous?
Très bien merci!  Et vous?
Au revoir.
À plus tard …
Bonjour Félix!  Ça va?
Bonjour Oscar!  Oui, ça va. À plus tard.
À plus tard Oscar …
Au revoir!  À plus tard …
Il s’appelle …
Salut!  Comment ça va?
Je vous présente mon ami.
Il s’appelle Billy.
Salut!  Je vous présente mon ami!
Il s’appelle Auguste.
À bientôt!
À bientôt!
À bientôt!
À bientôt!
Bonne nuit!
Bonne nuit Billy.
Bonne nuit tout le monde!

image for meeting and greeting in French
Introductions in French

French Resources

For an introduction to members of the family click here: Ma Famille!

French Questions in the Story ‘Dogs at the River’




French Questions in a Story for Children

Simple questions have been added to the video clip of a short story in French about two dogs on a walk by the river.
For worksheets of the story + a video with no English subtitles, go to:
Dogs at the river in French

Que fait-il?
What is he doing?
Qu’est-ce qu’il a?
What has he got?
Où est Maggie?
Where is Maggie?


COMPREHENSION QUESTIONS:
In English
:
1.  What is Billy doing in the river?
2.  What does Billy have in his mouth?
3.  Does Maggie like swimming?
4.  What does Maggie do?
5.  How does Billy arrive?

In French:
1.  Que fait Billy dans la rivière?

2.  Qu’est-ce que Billy a dans sa bouche?

3.  Est-ce que Maggie aime nager?

4.  Que fait Maggie?

5.  Comment arrive Billy?  (Comment = How)

image for Primary French Story

Ces, Ses, C’est




Ces, C’est, Ses: French Homophones

Homophones are words that sound the same but mean different things.
This French resource uses Ces, C’est, Ses + Demonstrative Adjectives in the context of a true story to encourage focus on listening to these homophones and remembering what each of them means.
Study the grammar, subtitled video clip + story and then do this exercise:  Free PDF Gap Fill Exercise
Ces      = These/those
C’est   = It is, this is, that is
Ses      = His/her/its  (+ plural noun)

‘Ses’ is a Possessive Adjective
‘Ses’ describes a plural noun as being owned by someone or something in the the 3rd person singular (His/Her/Its).
E.g:  What sort of parents? 
Her parentsSes parents
What sort of cousins? 
 His cousins  – Ses cousins

CES = These/those:
‘Ces’ is a demonstrative adjective  used to describe a plural noun.
E.g.  What sort of apples?
These apples  –  Ces pommes
Those apples  – Ces pommes

DEMONSTRATIVE ADJECTIVES:
Ce  =  This/That + masculine noun
Cet  =  This/That + masculine noun beginning with a vowel
Cette (f)  =  This/That + feminine noun
Ces  =  These/Those + all plural nouns

 C’EST =  Ce (this/that) minus the ‘e’ + est
C’EST  =  This/That/it is
Eg:  C’est un petit oiseau  – It is a little bird

Read the Story:

C’est un jour important!
Ces parents s’inquiètent!
C’est la maman.
Cette maman s’inquiète …
C’est le papa!
Ce papa s’inquiète …
Qu’est-ce qui se passe?

Leur oisillon apprend à voler.  (Leur = Their)

Qu’est-ce que c’est?
C’est leur petit!
Il ne bouge pas …
Ses parents s’inquiètent!

Cet oiseau est dangereux!

Que fait ce petit?
C’est incroyable ..!
Ce petit dort!
Cet oiseau regarde.
Heureusement le petit se réveille …

Quoi?  Qu’est-ce que c’est?
Oh!  Il faut s’échapper!

Ce petit a fait peur à ses parents!

Free DownloadableWorksheet: Gap Fill Exercise

 

Image for French homophones

French Resources 

Avoir Practice: J’ai




Avoir Practice – J’ai

Introduction to the verb Avoir (to have) for beginners + a video clip and downloadable PDF Worksheet using the 1st person in context:
 J’ai
J’ai
comes from:  Je + ai 
J’ai  =    I have 
J’ai un chien
=  I have a dog

Try to picture the idea of having hunger or having years that belong to you …
Why? Because instead of saying ‘I am hungry’ or ‘I am 9’,  French people say,  ‘I have hunger‘ and ‘I have 9 years‘:
J’ai faim            =  I am hungry
J’ai neuf ans   =  I am nine

Watch the video clip below.  Listen and join in.  Learn the vocabulary.

Downloadable Translation Practice PDF Worksheet

Video Transcript in French and English:
J’ai  –  I have
Qu’est-ce que tu as?
What have you got?
J’ai des bottes(f).
I have some boots.
J’ai un chien.
I have a dog.
J’ai un cochon d’Inde.
I have a guinea pig.
J’ai un cadeau.
I have a present.
J’ai des devoirs(m).
I have some homework.
J’ai une gomme.
I have a rubber.

Et toi?  Qu’est-ce que tu as?
And you?  What have you got?
J’ai un gâteau.
I have a cake.
Et toi?  Qu’est-ce que tu as?
And you?  What have you got?
J’ai un sourire!
I have a smile!
J’ai une maman!
I have a mum!
Et toi?  Qu’est-ce que tu as?
And you?  What have you got?
J’ai un jouet.
I have a toy.

J’ai mal à la tête! 
I have a headache
Et toi?  Qu’est-ce que tu as?
And you?  What’s wrong? (What have you got?)
J’ai mal au doigt!
I have a sore finger!

ATTENTION!
J’ai faim!             I am hungry
J’ai soif!               I am thirsty
J’ai froid!             I am cold
J’ai chaud!          I am hot
J’ai sommeil!     I am sleepy

AGE IN FRENCH
J’ai dix ans.        I am ten
J’ai deux ans.    I am two
J’ai cinq ans.      I am five
J’ai sept ans.     I am seven
J’ai neuf ans.     I am nine
J’ai seize ans      I am sixteen

Image for To Have in French - J'ai

For more practice on this topic go to: avoir in the present tense

French Resources

Talk about holidays in French




Holidays in French –
Past, Present and Future

French listening resource in three tenses for practice talking about what you do, did, and will do during a summer holiday in French.
Includes a video clip + free downloadable worksheets:
Worksheet 1  Worksheet 2
Listen and read about a boy’s summer holiday experiences.
Answer the questions he is asked.
Aller =                to go
Je vais                 I go
Je vais aller      I will go
Je suis allé(e)  I went

Verbs used in the Description:
Pouvoir(to be able) –  faire(to do) –  voir(to see) –  prendre(to take)
vouloir(to want)  –  sortir(to go out)  – se reposer(to rest)  –  jouer(to play)  –  aller(to go)  –  visiter(to visit)  –  partir(to leave)  –  voyager(to travel)  –  détruire(to destroy)  –  nager(to swim)  –  parler(to speak)  –  manger(to eat)  –  donner(to give)  –  passer(to spend, to pass)  –  poser (une question)(to ask … a question)

Downloadable Worksheets:
Worksheet 1

Worksheet 2

VIDEO TRANSCRIPT:
Enfin je peux faire ce que je veux!
Que fais-tu alors?
Oh!  Je me repose!
Je joue sur l’ordinateur.
Je vois mes amis.
Je prends des photos dans le jardin.
Je sors avec mes amis.
Fais-tu des excursions?
Oui.  Quelquefois je fais des excursions.
Par exemple, hier je suis allé à la plage.
Je suis allé avec mes soeurs.
Et la semaine dernière j’ai visité Londres.
Vas-tu partir en vacances?
Oui, je vais partir en vacances!
La semaine prochaine je vais voyager en avion.
Où vas-tu aller?
Je vais aller à Naples.
Je vais aller voir le volcan!
Attention!  Au retour je vais poser des questions!
Le Retour!
Alors, qu’est-ce que tu as fait en Italie?
J’ai visité le volcan!
Le volcan a détruit cette ville ancienne!
J’ai nagé beaucoup.
J’ai joué au Cluédo avec un ami français!
J’ai parlé un peu de français avec lui!
J’ai mangé des glaces!
J’ai vu beaucoup de motos!
J’ai vu des lézards!
Un serveur m’a donné un citron énorme!
Tu as passé de bonnes vacances …
Oui, j’ai passé de bonnes vacances …
mais la maison est bien aussi!

Questions:
1.  Qu’est-ce que tu fais à la maison pendant les vacances?
2.  Quand est-ce que *tu es allé à la plage?
3.  Quand est-ce que tu as visité Londres?
4.  Où vas-tu aller en avion?
5.  Qu’est-ce que tu as visité en Italie?
6.  Qu’est-ce que tu as mangé en Italie?

*Grammar Note:
The Verb Aller goes with Être in the Perfect Tense  so it must agree with the subject:
For a boy/boys:
je suis allé, tu es allé, il est allé, nous sommes allés, vous êtes allés, ils sont allés
For a girl/girls:
Je suis allée, tu es allée, elle est allée, nous sommes allées, vous êtes allées, elles sont allées

To talk about boys AND girls in the plural use the masculine endings.  

Image for talking about holidays in French

More Practice talking about Holidays in French:
Aller + Infinitive

Fire in the Mountains!

French Practice